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文档简介

1、三年级作文老师,1,习作,我的老师,三年级作文老师,2,师恩难忘一课是怎样来写老师的,一、（1-2段）：介绍老师（姓氏、年龄、有什么特点？） 二、（3-7段）：老师的教诲之恩（什么样的恩情？他怎样教学？对我有什么影响？） 三、（8-9段）：我对老师的感情（恭恭敬敬、深深感谢、终生难忘,三年级作文老师,3,学着写一写,课文中的田老师上语文课很有创意，让作者终生难忘。你的老师给你留下了哪些印象？ 或许他说话幽默风趣，你喜欢； 或许他的字写得漂亮，你佩服。 当你进步时，他热情洋溢地表扬； 当你犯错时，他语重心长地提醒 选择一位老师写一写。注意把你印象深刻的地方写清楚,三年级作文老师,4,怎样写呢,分

2、 三 段,介绍老师,老师的什么让你印象深刻,你对老师的感情,三年级作文老师,5,介绍老师,外貌,在我的小学生涯中，有过许多老师。但令我终生难忘的，是我的老师老师。他（她）有一张的脸，上面长着一双的眼睛，的鼻子和的嘴巴,我的老师姓，大概岁，我非常喜欢他（她）。他（她）个子，看起来，拥有一双的眼睛，的嘴唇和一头的头发，总是穿着的衣服，显得,第一段,三年级作文老师,6,老师说话十分亲切，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛。他（她）不仅关心我们的学习，还时时关注着我们的生活。记得有一次,老师的什么让你印象深刻,老师是个的人。记得有一次,老师和我们相处了年，他（她）给我印象最深的是。记得那是时候,第二段,三年级作文老师,7,你对老师的感情,第三段,我的老师是一个平凡而又不平凡的人，但他（她）的教诲如春风，师恩似海深，我将终生难忘,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这些年老师一直辛苦的照顾我们，现在我要想对他（她）说：“谢谢您，老师。我会好好学习，以最优秀的成绩来回报您。,十年树木，百年树人，教师是人类灵魂的工程师。老师的教导一直深深地刻在我的心里。老师，我爱您,老师，是美的耕耘者，也是美的播种者。我们

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