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文档简介

1、九年级化学上册人教版,第一单元 走进化学世界,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,2,二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同,提出问题,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,3,人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同,1）氧气的含量可能不同,2）二氧化碳的含量可能不同,3）水蒸气的含量可能不同,大胆猜想,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,4,1、 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、 水蒸气等物质； 2、氧气能使带火星的木条复燃；

2、一般情况，燃烧需要氧气，燃烧越旺，说明氧气越充足； 3、一般情况，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。 4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越高,查询资料,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,5,各收集两瓶呼出气体和两瓶空气,进行实验,步骤1,如何判断气体已收集满,有气泡从瓶口向外冒出,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,6,将燃着的木条分别伸入一瓶呼出气体和一瓶空气中,步骤2,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,7,现象：空气瓶中木条正常燃烧，无明

3、显变化，呼出气体瓶中木条很快熄灭,结论：呼出气体中氧气含量比空气中低,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,8,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各加入约等体积的澄清石灰水，振荡,步骤3,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,9,现象：空气瓶中无明显变化，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中低,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,10,取两块洁净干燥的玻璃片，对着一片呼气，另一片放在空气中,步骤4,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,11,现象：空气

4、中的玻璃片上没有明显现象，呼气的玻璃片上出现水雾,结论：呼出气体中水蒸气含量比空气中高,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,12,小结,人体呼出气体与吸入空气相比，氧气含量更低， 二氧化碳、水蒸气含量更高,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,13,2、现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳、和氧气，用简单的方法来鉴别它们,1、用排水法收集一瓶呼出气体，从水槽中取出集气瓶的方法,在水下盖上玻璃片取出正放在桌面上,分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，照常燃烧，无明显变化的是空气,人教版九年级化学上册第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学教学,14,3、利用右图装置，怎样操作可比较呼出气体与空气中二氧化碳的含量高低,先从

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