



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、红岩村混凝土路面施工技术交底混凝土路面施工安全技术交底施工单位交工程名称分项工程混凝土工程交底部位日期2018-4-22底交底内容:内一、搅拌机使用1、搅拌机安装就位、基础必须坚实。容 2、开搅拌机前应检查离合器、控制器、钢丝绳等性能良好,滚筒内不得有异物。3、进料斗升起时,严禁任何人在料斗下通过或停留,工作完毕应将料斗固定好。4、机械运转时,严禁将工具伸进滚筒内。5、严禁无证操作,严禁操作时擅自离开工作岗位。6、机械检修时,应固定好料斗,切断电源,进入滚筒检修时外面应有人监护。7、工作完毕后应清洗机械、清理机械周围,做好润滑保养,切断电源锁好箱门。二、使用砼振动器应遵守下列规定:1、使用前检
2、查各部件,确认完好、连接牢固、旋转方向正确。第1 页 共3 页红岩村混凝土路面施工技术交底2、操作人员必须戴绝缘手套、穿绝缘胶鞋。3、作业中应随时检查振动器及其接线,发现漏电征兆、缆线破损等必须停机、断电,由电工处理。交4、电动机电源上必须安装漏电保护装置,接地或接零装置必须安全可靠,电气接线应符合施工用电安全要求;使用前应检查,确底认合格。5、移动振动器时, 不得用缆线牵引, 移动缆线受阻时, 不得强拉。三、运输车辆内1. 应根据运距、工程量和现场条件选定适宜的混凝土运输机具;运输机具应完好,防护装置应齐全有效。容使用前应检查、试运行,确认合格,方可使用。2. 作业后应对运输车辆进行清洗,清
3、除砂土和混凝土等粘结在料斗和车架上的脏物;污物应妥善处理,不得随意排放。3. 使用混凝土搅拌运输车运输材料时,应符合相应的运输车辆安全技术交底的具体要求。4. 混凝土运输道路应平整、坚实,路宽和道路上的架空线净高应满足运输安全的要求。在使用过程中,应随时检查和维护,保持完好。四、水泥混凝土路面混凝土浇筑与养护1. 水泥混凝土浇筑应由作业组长统一指挥,协调运输与浇筑人员的配合关系,保持安全作业;施工前应确保路面不积水。2. 浇筑混凝土时应设电工值班,负责振动器、抹平机、切缝机等第2 页 共3 页红岩村混凝土路面施工技术交底机具的电气接线、拆卸和出现电气故障的紧急处理,保持用电安全。3. 作业中清洗的废水、废物应排置至规定地点,不得污染环交境,不得堵塞雨污水排放设施。4. 混凝土搅拌运输车运输混凝土时,车辆进入现场后应设专底人指挥。指挥人员必须站在车辆的安全一侧。卸料时,车辆应挡掩牢固,作业人员必须避离卸料范围。5. 机动车、轮式机械在社会道路、 公路上行驶应遵守现行 中内华人民共和国道路交通安全法、中华人民共和国道路交通安全法实施条例的有关规定。在施工现场道路上行驶时,应遵守现场限速等交通标识的管理规容定。6、其它未尽事宜严格按照相关规
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 婚后共同投资影视制作公司债务分摊及权益共享协议
- 红筹模式股权投资并购与风险控制管理合同
- 《MRI高效成像技术》课件
- 母婴护理专业培训与市场推广合作框架
- 国企混改股权合作及产业链优化与整合协议
- 食管裂孔疝麻醉管理
- 《疾病抗药性机制》课件
- 《深入掌握LINUX:课件引导式学习》
- 《慢性肉芽肿性疾病的诊断与治疗》课件
- 延期支付绩效薪酬培训
- 2025年4月自考00160审计学答案含评分参考
- 强基计划语文试题及答案
- 2025四川资源集团招聘134人查看职位笔试参考题库附带答案详解
- 严重开放性肢体创伤早期救治专家共识解读
- 2024年佛山市顺德区公办中小学招聘教师真题
- 2025-2030中国船舶行业发展分析及发展前景与投资研究报告
- PCBA外观检验标准
- 岗位风险辨识及风险辨识结果、风险控制措施培训记录
- 浅析幼儿攻击性行为产生的原因及对策
- 印染厂染色车间操作手册培训教材
- 《学弈》优质课教学课件
评论
0/150
提交评论