高二生物通过神经系统调节4讲解课件

1、高二生物通过神经系统调节4讲解,1,动物和人体生命活动的调节,通过神经系统的调节,第课时,高二生物通过神经系统调节4讲解,2,复习巩固: 1、神经调节的基本方式是什么？ 其结构基础是什么,反射,反射弧,神经冲动,2、兴奋在神经纤维上的传导形式是什么,高二生物通过神经系统调节4讲解,3,讨论1,一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 至少需要几个,在整个反射活动中，兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的,不能,2个,兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的,高二生物通过神经系统调节4讲解,4,突触小体,轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体,突触小体,1、什么是突触呢,高二生

2、物通过神经系统调节4讲解,5,突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触,下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图,高二生物通过神经系统调节4讲解,6,2、突触,结构,高二生物通过神经系统调节4讲解,7,3、突触种类：轴突树突 轴突胞体,图二,高二生物通过神经系统调节4讲解,8,信息是怎样由前一个神经元 传递到后一个神经元的呢,高二生物通过神经系统调节4讲解,9,4、兴奋在神经元之间的传递,高二生物通过神经系统调节4讲解,10,A神经元 轴突兴奋,神经递质,突触小体(突触小泡,突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B神经元兴奋或抑制,兴奋在神经元之 间的传递过程,高二生

3、物通过神经系统调节4讲解,11,为什么突触小体中含有较多的线粒体,为兴奋传导或递质分泌等提供能量,高二生物通过神经系统调节4讲解,12,5、神经递质-你了解多少,1）.产生,2）.分泌结构,3）.受体,4）.种类,5）.作用,由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能,突触前膜,突触后膜上糖蛋白,按功能分为两种,使后膜兴奋或抑制,作用后被分解,6）.去向,高二生物通过神经系统调节4讲解,13,神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢,神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分为兴奋性和抑制性两类,分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。如常见的乙酰胆碱（Ach)、羟色胺（）等都是兴奋性神经递质；

4、而多巴胺、 氨基丁酸（）等都是抑制性神经递质,有些神经递质的作用很难用简单的“兴奋”或“抑制”来描述。例如，（去甲肾上腺素）究竟是抑制性还是兴奋性的递质，可能随部位不同而异,高二生物通过神经系统调节4讲解,14,突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了外负内正的动作电位，那么突触后神经元抑制时突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢,突触后神经元抑制时其膜电位仍是外正内负，而且是内外电位差更大了,这种情况下神经元更不容易转化为外负内正的动作电位了，因此称为抑制,高二生物通过神经系统调节4讲解,15,单向传递（解释原因,7、兴奋经过突触的传递方式,6、兴奋经过突触的传递特点,电信

5、号,电信号,化学信号,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突)，原因,递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜,高二生物通过神经系统调节4讲解,16,兴奋在神经元之间的传递小结,1、什么是突触,一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的细胞体或树突等相接触而形成的结构叫突触,2、突触结构,突触前膜,突触间隙,突触后膜,高二生物通过神经系统调节4讲解,17,3、突触种类,轴突,树突,轴突,胞体,4、兴奋经过突触的传递过程,5、神经递质,产生 受体 种类 作用 去向,高二生物通过神经系统调节4讲解,18,6、兴奋经过突触的传递特点,单向传递,7、兴奋经过突触的传

6、递方式,电信号,化学信号,电信号,高二生物通过神经系统调节4讲解,19,兴奋的传导(递)小结,1、神经纤维上的传导,2、神经元之间的传递,结构,单向传递,特点,突触,传导形式神经冲动电信号 =局部电流,特点,双向传导,形式,电信号,化学信号,电信号,高二生物通过神经系统调节4讲解,20,1高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是( ) A神经系统 B感受器神经中枢 C反射弧 D神经中枢效应器 2神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的( ) A突触 B突触小体 C突触前膜 D突触后膜,C,A,练一练,高二生物通过神经系统调节4讲解,21,2、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施

7、加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） Aa和b处 Ba、b和c处 Cb、c、d和e处 Da、b、c、d和e处,c,高二生物通过神经系统调节4讲解,22,3下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A突触前膜与后膜之间有间隙 B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D突触前后两个神经元的兴奋是同步的,练一练,D,高二生物通过神经系统调节4讲解,23,4当刺激神经纤维上的某一点时，将出现（ ） A所产生的冲动向轴突末梢方向传导 B所产生的冲动向树突末梢方向传导 C受刺激的部位电位是膜外正，膜内负 D受刺激的部位电位是膜外负，膜内正,练一练,D,高

8、二生物通过神经系统调节4讲解,24,5.下图为脊髓反射模式图，请回答,练一练,1）对反射弧结构的下列叙述，错误的（ ） A代表传出神经 B代表神经中枢的突触 CM代表效应器 DS代表感受器,A,高二生物通过神经系统调节4讲解,25,5.下图为脊髓反射模式图，请回答,练一练,C,2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是 （ ） A冲动在S中单向传导 B冲动在中单向传导 C冲动在中单向传导 D冲动在中单向传导,高二生物通过神经系统调节4讲解,26,5.下图为脊髓反射模式图，请回答,练一练,3）假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激、两处，则发生的情况是：刺激处，肌肉_；刺激处，

9、肌肉_,收缩,无反应,S,M,高二生物通过神经系统调节4讲解,27,5.下图为脊髓反射模式图，请回答,练一练,4）在离肌肉5毫米的处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为_毫米/毫秒,30,高二生物通过神经系统调节4讲解,28,欢,迎,指,导,高二生物通过神经系统调节4讲解,29,http:/ 卡莱特led显示屏控制软件 mqu08hno 兰端来的那个方方正正的大木盘里，则是全家人出发之前一起动手，用金箔纸折叠好的满满一盘子黄腾腾的金元宝。全家人款款来到庙堂前那个大大的石头供桌前，耿老爹和郭氏先把八个

10、圆木盘整整齐齐地摆放在供桌上。然后，耿老爹从耿英端来的大木盘里拿起三大把香火，一起点着了以后插在供桌前面那个大大的香炉里。接下来，他又把这个大木盘里装着的所有五色彩纸全部拿出来在香炉前点燃了。郭氏接过来耿兰端着的那个大木盘，把满满的一盘子纸元宝一起倒进了五色彩纸的火焰里。在三大把香火的袅袅青烟中，耿老爹和郭氏在前，耿正兄妹四人并排在后，全家人一起跪下来望着端坐在庙堂里的五道爷塑像。耿老爹拱手作揖，恭恭敬敬地说：“五道爷啊，俺今儿个带着全家人来叩谢您了，非常感谢您的庇佑之恩哇！俺父子们不但平安回家，而且还可以实现梦想了！今后，还请您继续保佑啊，保佑俺们家的小学堂办得红红火火的，让俺乡亲们的代代后

11、人都成为文化人儿！也保佑俺们的大戏台热热闹闹的，能够成为俺乡亲们的一个永远的大学堂！保佑俺们三六九镇越来越美好！”郭氏和四个儿女也齐声说：“多谢五道爷的庇佑之恩！请五道爷继续保佑俺们！保佑俺们三六九镇越来越美好！”然后，全家人一起，向端坐在庙堂里的五道爷塑像虔诚地磕了三个头。磕罢了头，大家站起身，又各自施礼祷告一番。耿老爹拱拱手说：“您看到俺试种的水稻了哇，还请您保佑这江南的水稻能够在咱们这里安家落户哇！”郭氏施一个万福礼说：“请您保佑俺们全家人永远平平安安！保佑俺们所有的梦想都能成真！还有哇，保佑俺老俩口早日抱上多多的孙子孙女和外孙外孙女！”耿老爹和儿女们听了郭氏的这一番祷告，都哈哈大笑起来。耿英笑着推一推耿正，说：“哥，该你了！”耿正笑着说：“咱俩就别祷告了哇，娘都已经替咱们说了！”耿直说：“那俺也不用祷告了，娘也替俺说了呢！”耿正却正而八经地对弟弟说：“小直子你得祷告！咱爹娘要抱孙子孙女哩！”耿直急了，脱口喊道：“咱娘那是说你俩呢！”耿正继续正而八经地对弟弟说：“难道说你就没有这个任务吗？”耿直脸红了，说：“可俺，可俺，俺还没有”耿英笑得更厉害了，说：“这还不好办嘛！你给咱爹娘找一个