第一章 机械运动第1课时 长度和时间的测量 运动的描述

1、第一章 机械运动第1课时 长度和时间的测量 运动的描述【要点广角镜】知识梳理长度测量刻度尺要 放，刻度要紧靠被测物体。测量工具： 。使用规则 读数时视线要 刻度线。测量运动的描述测量结果由数值和 组成。多次测量取 。测量工具：实验室常用 测量所用时间。时间测量 单位：在国际单位制中，时间的单位是 。我国古代的计时方式有： 、 。测量值与 之间的差异叫做误差。误差 误差只能减小，不能消灭。通常采用 的方法减小误差。误差产生的原因主要有： 、 等。机械运动：在物理学中，人们把物体 的变化叫做机械运动。定义：研究机械运动时，被选作 的物体叫做参照物。参照物 判断方法：物体相对于参照物的位置发生变化，

2、物体就是 的，否则就认为是静止的。物体的运动和静止是相对的：同一物体相对不同的参照物，其运动状态一般 。【实战演练场】（1）基础热身1（2014，佛山）如图1-1-4所示，汽车行驶期间，坐在后排的乘客相对于路边的树是 的，相对于司机是静止的，说明物体的运动和静止是_的。 2（2014，来宾）如图1-1-5，刻度尺的分值度是 mm，被测物体的长度是 cm。3（2014，广东）图1-1-6中机械秒表的示数是 。 图1-1-4 图1-1-5 图1-1-64（2014，广东汕头）如图所示，两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度，图1-1-7中铅笔的长度是 cm，图1-1-8中铅笔的长度是 cm 图1

3、-1-7 图1-1-85（2014，南宁）下列数值中，单位应该是厘米的是（ ）A课桌的高度约为0.8 B一支铅笔的长度约为18C一张试卷的厚度为70 D小明身高约为1.686（2014，柳州）图1-1-9中所列仪器用于测量时间的是（ ）DA.卷尺 B游标卡尺 C螺旋测微器 D.挂钟图1-1-97（2014，北京）PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中准确的是（ ）A米 B分米 C厘米 D 微米8（2014，江苏淮安）如图1-1-10所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法准确的是（ ）C9

4、（2014，四川遂宁）某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度实行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（ ）A12.45cm B12.34cm C12.35cm D12.36cm10（2014，黑龙江省牡丹江市）如图1-1-11所示，如果以地面为参照物，静止的物体是（ ）B11（2014，来宾）小明骑着自行车上学，若说他是静止的，则所选的参照物是（ ）A路旁的树木 B小明背着的书包 C迎面走来的行人 D从小明身边驶过的汽车12.（2014，泉州）小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，

5、他说出这句话时所选择的参照物是（ ）A.泉州 B.小强本人 C.小强所乘坐的动车 D.坐在小强身边的乘客13（2014，江苏南通）寓言“刻舟求剑”的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（ ）A岸边的山 B水中的剑 C乘坐的船 D江中的水拓展提升14（2014，江苏常州）小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为7.00cm，他使用刻度尺的分度值是_，为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的_(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。从冬季到夏季，因为温度升高，该缝隙会变_ (选填“宽”或“窄”)。 15（2014，湖南张家界）物理课中，老师采

6、用了以下的办法测量“金杯”牌导线的直径：剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图1-1-12所示。则该导线圈的长度是 cm，该导线的直径是 mm。16（2014，厦门）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂此时的风向是（ ）A向下游 B向上游 C向河对岸 D从对岸吹来17（2014，武汉）如图1-1-13所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上下列说法正确

7、的是（）A小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的冲刺过关18（2014，青海）图1-1-14中小球的直径是 cm。 图1-1-14 图1-1-15 图1-1-1619（2013，南宁）2012年11月23日，国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。如图1-1-15所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（ ）A航母 B该飞行员驾驶的飞机 C海水 D航母上的工作人员20（201

8、4，江苏常州）一件俄制宇航服曾被丢弃在太空，空间站内的宇航员透过舷窗盯着舱外的宇航服看，感觉自己在向后运动，他所选取的参照物是（ ）A宇航服 B自己 C舷窗 D舱内把手参考答案【实战演练场】（1）1运动 相对 21 3.14 332s 44.7 4.70 5B 6D 7D 8C 9A 10B 11B 12A 13C 141mm 不同 窄 152.36（2.342.37之间均可） 0.59（或0.6） 16A 17D 181.25（1.23 1.26之间均可）19B 20A第2课时 运动的快慢 测量平均速度【要点广角镜】知识梳理比较运动快慢的两种常用方法：（1）相同时间内，通过的 越长，运动越快

9、；（2）运动路程相同时，所用时间 ，运动越快。物理意义：速度是表示物体运动 的物理量。运动的快慢测量平均速度定义： 与 之比叫做速度。速度大小：在数值上，速度等于物体在 内通过的路程。公式：v= 。单位：在国际单位制中，速度的单位是 。1m/s= km/h。匀速直线运动物体沿着直线且 的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。直线运动物体做匀速直线运动时，在相等的时间内通过的路程 。速度大小 的直线运动叫做变速直线运动。变速直线运动物体做变速直线运动时，在相等的时间内通过的路程 。用 速度来描述变速运动物体的运动快慢。测量原理（公式）： 。测量平均速度 测量工具： 和 。需要测量

10、的物理量： 和 。【实战演练场】（2）基础热身1（2014，四川广元）一辆正在高速公路上行驶的汽车其速度表如图1-2-5所示，指针显示汽车速度为 km/h，合m/s。 2（2014，江苏徐州）如图1-2-6所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是 ,比较小球在相等时间内通过的 ，可知小球的速度越来越 。 图1-2-5 图1-2-6 图1-2-73（2014，黑龙江省牡丹江市）如图1-2-7所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中，（选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是m/s4（2014，湖南永州）小李同学在百米

11、赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是 s百米赛跑的平均速度为 m/s 5（2012，广西柳州）某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（ ）A6.25m/s B6.25 km/h C400m/s D0.16m/s6（2014，广西玉林）火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路所用的时间是（ ）A1hB5minC50sD10s7（2014，四川广元）如图1-2-8所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A甲乙 B甲丙 C丙丁 D乙丙8（2012，广西钦州）一小汽车在一段10km

12、的平直公路上，以36km/h的速度匀速行驶，则小汽车（ ）A在前5km的平均速度大于后5km的平均速度B在前5km内的平均速度大于10km内的平均速度C在任意10s的时间内通过的路程都是100mD在第1s内通过的路程与第2s内通过的路程不相等9（2014，四川德阳）图1-2-9是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）A720s乙车做匀速直线运动B在05s时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第10s时，甲、乙两车速度相同D经过5s，甲车通过的路程比乙车大10（2014，山东潍坊）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象

13、如图1-2-10所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A135m/s B168.75m/s C2.25m/s D2.81m/s11（2014，湖北荆州）为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进，则（）A小张先到达B地 B小王先到达B地C小李先到达B地 D三人同时到达B地12（2014，杭州）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）A

14、在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s B在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s 13（2014，哈尔滨）同学们用图1-2-11甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有 ；用测量的数据画出路程时间图象如图1-2-11乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是 14（2013，广西北海）在道路上如果红灯、绿灯变换的时间是参考自行车行走的速度来设置的，使以自行车代步者可以一路绿灯，那将鼓励更多的人选择低碳出行。在北海市北海大道甲、乙两路口间的路程长1.8km，求自行车以6m/s

15、的速度从甲路口行驶到乙路口所需的时间，供红绿灯变换作参考。拓展提高15（2012，广西贺州）如图1-2-12所示，利用频闪照相机每隔0.02s闪亮一次，照出的甲、乙两个运动物体的频闪照片，甲、乙两个物体的速度之比v甲v乙= 。 16（2014，四川德阳）甲、乙两人从相距15km的两地同时出发，相向而行，甲的速度为3km/h，乙的速度为2km/h，甲带一条狗，同甲一起出发，狗的速度4km/h，狗碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙相遇时，这条狗一共走了_km。17（2014，厦门）神舟十号运载火箭长58m分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图象，如图1

16、-2-13所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）A5m/s B9m/s C12m/s D15m/s18（2014，河南）在图1-2-14所示的斜面上测量小车运动的平均速度 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。.（1）图中AB段的路程sAB=_cm，如果测得时问tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=_cm/s。（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度vAB会偏_。（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过

17、程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_，理由是：_。冲刺过关19（2012，广西河池）2011年6月30日，世界最长的跨海大桥山东高速胶州湾大桥正式通车。该桥长40km，汽车以100km/h的速度匀速通过该桥需要 h。以路标为参照物，该汽车是 （填“运动”或“静止”）的。 20（2014，江苏镇江）在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10 s记录的气泡位置，如图1-2-15所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是 ；小明用刻度尺测出AB间的距离s=80 cm，则气泡通过AB段的平均速度v= cm/s21（2014，南宁）图1-2-16为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。AtABvBC DvABvBC22（2013，广西来宾）“五一”期间，小强一家开小车到来宾市旅游，接近来宾市时，看到路边标志牌如图1-2-17所示（标志牌说明此处到来宾市还有2km，车辆最大速度不能超过60km/h），此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段。求：（1）小车通过该路段的速度；（2）请根据计算结果说明小强在该路段是否超速行驶；（3）请写出一句相关警示语，以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶。参考答案【实战演练场】（2）19