(word完整版)力的合成与分解知识点典型例题,推荐文档

1、力的合成与分解典型例题精心整理知识点 1 力的合成1. 合力当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力的作用效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力2. 共点力如果一个物体受到两个或者更多力的作用，有些情况下这些力共同作用在同一点上，或者虽不作用在同一点上，但他们的力的作用线延长线交于一点，这样的一组力叫做共点力3. 共点力的合成法则求几个已知力的合力叫力的合成力的合成就是找一个力去替代几个已知的力，而不改变其作用效果力的平行四边形定则：如右图所示，以表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两边夹角的对角线大小和方向就表示合力的大小和方向（只适用于

2、共点力）下面根据已知两个力夹角a的大小来讨论力的合成的几种情况：（1） 当a= 0 时，即 f1、f2 同向，此时合力最大， f = f1 + f2 ，方向和两个力的方向相同（2） 当a= 180 时，即 f1、f2 方向相反，此时合力最小， f = f1 - f2，方向和f1、f2 中较大的那个力相同f1f1 2 + f22（3） 当a= 90 时，即 f1、f2 相互垂直，如图， f =， tana= f2f 2 + f 2 + 2f f cosa121 2（4） 当a为任意角时，根据余弦定律，合力 f =根据以上分析可知，无论两个力的夹角为多少，必然有 f1 - f2 f【例 1】 将二

3、力 f1、f2 合成 f 合，则可以肯定()f1 + f2 成立af1 和 f 合是同一性质的力bf1、f2 是同一施力物体产生的力cf 合的效果与 f1、f2 的总效果相同 df1、f2 的代数和等于 f 合b 2f1【例 2】 某物体在三个共点力作用下处于平衡状态，若把其中一个力 f1 的方向沿顺时针转过90 而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受到的合力大小为（）a f1c 2f1d无法确定【例 3】 两个共点力 fl、f2 大小不同，它们的合力大小为 f，则（）af1、f2 同时增大一倍，f 也增大一倍bf1、f2 同时增加 10n，f 也增加 10n精心整理精心整理cf

4、1 增加 10n，f2 减少 10n，f 一定不变d若 f1、f2 中的一个增大，f 不一定增大【例 4】 有两个大小恒定的力，作用在一点上，当两力同向时，合力为 a ，反向时合力为 b ，当两力相互垂直时， 其合力大小为（）a2 + b2( a2 + b2 ) / 2a + b( a + b) / 2a. bcd【例 5】 如图，有五个力作用于同一点 o，表示这五个力的有向线段恰分别构成一个正六边形的两条邻边和三条对角线已知 f2=10n，则这五个力的合力大小为（） a20nb30nc40nd60n【例 6】 如图为节日里悬挂灯笼的一种方式，a、b 点等高，o 为结点，轻绳 ao、bo长度相

5、等，拉力分别为 fa 、 fb ，灯笼受到的重力为g 下列表述正确的是（）a. fa 一定小于gb. fa 与 fb 大小相等c. fa 与 fb 是一对平衡力d. fa 与 fb 大小之和等于g【例 7】 用一根长1m 的轻质细绳将一副质量为1kg 的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10n ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（ g 取10m/s2 ）（）精心整理a. 3 m 2b. 2 m 2c. 1 m 2d. 4m【例 8】 如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体 a 与 b，物体 b 放在水平地面上，a、b 均静止已知 a 和 b 的质量分别为 ma、mb，

6、绳与水平方向的夹角为 ，则()a. 物体 b 受到的摩擦力可能为 0b. 物体 b 受到的摩擦力为 magcosc. 物体 b 对地面的压力可能为 0d. 物体 b 对地面的压力为 mbgmagsin【例 9】 在研究共点力合成实验中，得到如图所示的合力与两力夹角 的关系曲线，关于合力 f 的范围及两个分力的大小，下列说法中正确的是（）a2nf14n b2nf10nc两力大小分别为 2n、8nd两力大小分别为 6n、8n【例 10】如图 2210 所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点 p 在 f1、f2 和f3 三力作用下保持静止，下列判断正确的是?()af1f2f3 b

7、f3f1f2 cf2f3f1 df3f2f1【例 11】如图所示，o 是等边三角形 abc 的中心，d 是三角形中的任意一点，如果作矢量da、db、dc 分别表示三个力，三个力的方向如图中箭头所示，则这三个力的合力大小用的长度表示为()ab2c3d4知识点 2 力的分解1. 分力几个力共同产生的效果跟原来一个力产生的效果相同，这几个力就叫做原来那个力的分力2. 力的分解（1） 求一个已知力的分力叫做力的分解（2） 分解规律：力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则，即把已知力作为平形四边形的对角线，那么，与已知力共面的平行四边形的两条邻边就表示已知力的两个分力3. 力的分解方法力的分

8、解方法：根据力 f 产生的作用效果，先确定两个分力的方向，再根据平行四边形定则用作图法作出两个分力 f1 和 f2 的示意图，最后根据相关数学知识计算出两个分力的大小实际上，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形也就是说，同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力一个已知力究竟应该怎样分解，这要根据实际情况来决定4. 力的正交分解方法正交分解法是把力沿着两个经选定的互相垂直的方向作分解，其目的是便于运用普通代数运算公式来解决矢量的运算，它是处理力的合成和分解的复杂问题的一种简便方法，其步骤如下：（1） 正确选定直角坐标系通常选共点力的作用点为坐标原点，坐标轴方向的选择则应根据实际问

9、题来确定，原则是使坐标轴与尽可能多的力重合，即：使向两坐标轴投影分解的力尽可能少在处理静力学问题时，通常是选用水平方向和竖直方向上的直角坐标，处理斜面类问题时多采用沿斜面方向和垂直斜面方向的直角坐标（2） 分别将各个力投影到坐标轴上，分别求出 x 轴和 y 轴上各力的投影的合力fx 和 fy ：fx2 + fy2（式中的 f1x 和 f1y 是 f1 在 x 轴和 y 轴上的两个分量，其余类推） 这样，共点力的合力大小为： f =设合力的方向与 x 轴正方向之间的夹角为a，因为tana= fy ，fx 特别的,多力平衡时： f = 0 ，则可推得 f = 0 ， f = 0 xy对力的分解的讨

10、论力分解时有解或无解，简单地说就是代表合力的对角线与给定的代表分力的有向线段是否能构成平行四边形(或三角形)若可以构成平行四边形(或三角形)，说明该合力可以分解成给定的分力，即有解如果不能构成平行四边形(或三角形)，说明该（合3）力不已能知按合给力定和的一分个力分分力解的，即大无小解和方具向体，情况有以下几种：个分力的有唯一解如图 353.(1) 已知合力和两图 1 图 2方向，有唯一解，分解如图 1：(2) 已知合力和两个图分3力5的大3 小1.若|f1f2|f，或 ff1f2，则无解2. 若|f1f2|ff1f2，有两个解分解如图 2.题型一.对分力合力的理解【例 12】关于力的分解，下列

11、说法正确的是（） a力的分解的本质就是用同时作用于物体的几个力产生的作用效果代替一个力作用效果b分力大小可能大于合力大小 c力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则 d分解一个力往往根据它产生的效果来分解它题型二分力解的讨论【例 13】分解一个力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，以下说法中正确的是（）a只有惟一一组解b一定有两组解c可能有无数个解d可能有两组解【例 14】把一个力分解为两个力 f1和 f2 ，已知合力为 f = 40n ， f1与合力的夹角为30 ，如图所示，若fo30f 1向 向 向f2取某一数值，可使 f1有两个大小不同的数值，则 f2大小的取值范围是

12、什么？【例 15】把一个已知力 f 分解，要求其中一个分力 f1 跟 f 成 30角，而大小未知；另一个分力 ，但方向未知，则 f1 的大小可能是()a b cd 【例 16】如图所示，f1、f2 为有一定夹角的两个力，l 为过 o 点的一条直线，当 l 取什么方向时，f1、f2在 l 上分力之和为最大（）af1、f2 合力的方向bf1、f2 中较大力的方向cf1、f2 中较小力的方向d以上说法都不正确【例 17】根据重力产生的实际效果，分解图中各球受到的重力，各球接触面均光滑知如图， a 的小量为g 在 f 的作【例 18】已重力的大【变力问题】甲用下，沿斜面向上滑乙动，若动摩擦因数丙丁为a

13、，求：滑动摩擦间的夹角【例 19】如图所示，用两根绳子吊着一个物体，逐渐增大两绳，物体始终保持静止，则两绳对物体的拉力的合力（）a大小不变 b逐渐增大 c逐渐减小 d先减小后增大【例 20】 如图所示，物体 a 在同一平面内的四个共点力 f1、f2、f3 和 f4 的作用下止状态，若其中力 f1 沿逆时针方向转过 120而保持其大小不变，且其他三个力的大小和方向均不变，则此时物体所受的合力大小为（）a2f1br(3)f1cf1df(r(3)f1【例 21】如图所示， oa 为一粗糙的木板，可绕o 在竖直平面内转动，板上放一质处于静量为 m 的物块，当缓慢使板沿逆时针方向转动，物块始终保持静止，

14、则下列说法中正确的是（）a物块受到的静摩擦力逐渐增大b物块对木板的压力逐渐减小c物块受到的合力逐渐增大d木板对物块的支持力及静摩擦力的合力不变【极值问题】【例 22】如图所示，用一根长为 l 的细绳一端固定在 o 点，另一端悬挂质量为 m 的小球 a，为使细绳与竖精心整理直方向夹 30角且绷紧，小球 a 处于静止，对小球施加的最小的力是() ar(3)mgbf(r(3)mgcf(1)mgdf(r(3)mgaoaa【例 23】如图所示，质量为m 的球放在倾角为a的光滑斜面上，试分析挡板ao与斜面间的倾角a多大时， ao 所受压力最小?课后练习题1. 在以下进行的力的分解中，正确的说法是（）a.

15、一个 2n 的力能够分解为6n 和3n 的两个共点力b. 一个 2n 的力能够分解为6n 和5n 的两个共点力c. 一个10n 的力能够分解为5n 和 4n 的两个共点力d. 一个10n 的力能够分解为两个大小都是10n 的共点力2. 右图给出了六个力 f1、f2 、f、3 、f、4f4f5 f6 ，它们作用于同一点o ，大小已在图中标出，相邻的两个力之间的夹角均为60 ，则这六个力的合力大小为（）a.20nb.40nc.60nd.03. 如图所示，轻绳 mo 和 no 共同吊起质量为 m 的重物 mo 与no垂直， mo 与竖直方向的夹角a= 30 已知重力加速度为 g 则（）a. mo 所

16、受的拉力大小为 3 mg2b. mo 所受的拉力大小为 2 3 mg3c. no 所受的拉力大小为 3 mg3d. no 所受的拉力大小为2mg4. 如图所示，一木块在拉力 f 的作用下，沿水平面做匀速直线运动，则拉摩擦力 ff 的合力的方向是（）a. 向上偏右 b向上偏左c向上 d向右力 f 和5. 将一个力 f = 10n 分解为两个分力，已知一个分力的方向与 f 成30 角，另一个分力的大小为6n ，则在分解中（）a. 有无数组解b有两解c有惟一解d无解6. 在图中电灯的重力为20n ，绳 ao 与天花板间的夹角为45 ，绳 bo 水平求绳 ao 、bo 所受的拉力aobc7. 一攀岩运

17、动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的o 点，总质量为 60kg此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为 53则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手、脚受到的作用力均通过重心 o，g 取精心整理精心整理10 m/s2，sin530.8，cos530.6)() a360n480nb480n360nc450n800nd800n450n8. 如图所示装置，两物体质量分别为 m1 、 m2 ，悬点 ab 间的距离大于滑轮的不计一切摩擦，若装置处于静止状态，则（）aa 1 a 2bm 2m 1直径，ma. m 可以大于 mb.m 一定大于 12122c.m 可能等于 m1d 一定

18、等于22129. 如图所示，一物块置于水平地面上当用与水平方向成60o 角的力 f1 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30o 角的力 f2 推物块时，物块仍做匀速直线运动若 f1 和f2 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）33a-1b2 -c 3 - 122d1-32精心整理“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the la