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文档简介

1、成分残缺,1.每个小学生应该上课专心听讲的好习惯。 每个小学生应该养成上课专心听讲的好习惯。 2. 这次运动会,取得了第一名。 这次运动会,我们班取得了第一名,重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。 我的作业全部做完了。 或者:我的作业几乎做完了。 2.美丽的草原一碧千里,到处都是绿色。 美丽的草原一碧千里 或者:美丽的草原到处都是绿色,搭配不当,1.经过努力,我的学习态度提高了。 经过努力,我的学习成绩提高了。 2.一进学校,我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听到音乐。 一进学校,我就看见了一张张可爱的笑脸和听见了一阵阵动听到音乐。 3.春天的杭州时一年中最好的季节。 杭州的春天时一年中最

2、好的季节,词序颠倒,1.我们要认真改正并找出作业中的错误。 我们要认真找出作业中的错误并改正。 2.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 我校分别在教室里和球场上举行智力比赛和篮球比赛,前后矛盾,1.小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 小红学习非常努力,学习成绩果然提高了。 2.五颜六色的红旗在随风飘扬。 五颜六色的旗在随风飘扬。 或者:红旗在随风飘扬,用词不当,1.小明努力学习,老师经常夸耀他。 小明努力学习,老师经常夸奖他。 2.因为我喜欢养花,而且养了很多花。 因为我喜欢养花,所以养了很多花,分类不当,1.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 山坡上栽着许多梨树、苹果树。 2.今天来了许多少先队员和小学生。 今天来了许多小学生,表意不明,1.泰山时我国的五大名山。 泰山时我国的五大名山之一。 2.李

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