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文档简介

1、观 舞 记,献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹,冰心,y y m pn c cn su chn 咿哑 静穆 颦 蹙 粲然 斗薮 嗔视 ch zh xi yn 叱 咤风云 浑身解数 尽态极妍 yng xun xi 珠缨 炫转 星宿,准备好了吗,表达感受 赞美感谢,1、文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么,1118自然段,观赏舞蹈,初读课文，感受“美,2、卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么,飞动的美,3、文中的哪句话最能概括这种“飞动的美”呢,珠缨婉转星宿摇， 花鬘斗薮龙蛇动。,细读课文1118段,身体、服饰、 神态、心灵等,选取你最喜欢的语句，大声且有感情地朗读。 说说作者是从哪些角度

2、来描写“飞动的美”的,作者为何能如此生动地再现这种“飞动的美”的？你从中学到了哪些方法,1）细致的观察 （2）贴切的词语 （3）优美的句式 （4）精妙的修辞,研读课文，探究“美,冰心,1、如果说贝多芬的音乐是灵魂声响的话，那么卡拉玛姐妹的舞蹈就是心灵之舞。只有心灵之舞才是真正的舞蹈。请问我们中国有这样的舞蹈吗,迁移拓展，描绘“美,为什么说他们的舞蹈是心灵之舞,全身心投入，忘乎一切,孔乙己,千手观音,飞 天,根植于文化,提示与要求,1、可用一个词、一句话来表达,各人可根据自己的能力和喜好选择1、2、3中的一种方式表达。,2、可以模仿课文25段的假设句,写几句排比的话,3、结合课文1218段的描述，综合运用精当的动词、形容词，生动的修辞，巧妙的方法，丰富的想象写一小段文字,2、请同学们再观看舞蹈，再次描绘,杨丽萍雀之灵,用心欣赏,用心描绘,用你明亮的眼睛去观察 用你聪敏的双耳去倾听 用你美好的心灵去

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