七年级科学上册 4.3 组织、器官和系统(第2课时) 华东师大版_第1页
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文档简介

1、组织、器官和系统,判断,1、番茄的果肉主要属于营养组织。 ( ) 2、植物的输导组织是连在一起的。 ( ) 3、细胞的分化是指相同形状结构的细胞变成不同形 状结构的细胞的过程。 ( ) 4、组织是由一群形态相似,结构相同,功能不同的 细胞组成。 (,1细胞在生长过程中,绝大多数的细胞在_和_方面都会逐渐发生变化,形成各种细胞群,我们把这样的变化叫_;组织就是许多_相似,_和_相同的细胞联合在一起的细胞群。 2除了分生组织以外,植物的主要组织还有_、_、_和_。它们的主要功能分别是_ 、 _ _、 _ _和_。 3植物叶脉中的筛管属于() A.保护组织B输导组织 C分生组织D.机械组织,形态,功

2、能,细胞分化,形态,结构,功能,保护组织,营养组织,输导组织,保护作用,制造和储存营养物质,输送物质,支撑和保护作用,B,机械组织,4构成人体皮肤的组织有( )。 A.上皮组织 B结缔组织 C .肌肉组织D神经组织E前四种组织 5绿色植物的叶表皮细胞和小狗的大腿肌肉细胞 分别属于( )。 A.保护组织,肌肉组织 B营养组织,结缔组织 C.保护组织,营养组织 D机械组织,肌肉组织,E,A,思考与讨论:为什么说叶是一种器官,叶的纵切面,植物的器官,象番茄果实这样,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就是器官,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,植物的器官,制造营

3、养,输送营养,吸收营养,植物体的结构层次,由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,动物体有类似的结构层次吗,皮肤-人体器官,表皮,真皮,皮下组织,反应冷感的冷敏小体,反应热感的热敏小体,感受触觉的触觉小体,反应痛感的神经末梢,脂肪,汗腺,血管,毛,立毛肌,上皮组织,肌肉组织,结缔组织,神经组织,胃-人体的器官,你知道人体还有哪些器官吗?尽可能多地写出人体的器官,看谁写得又快又多,人和动物的器官,感觉器官:眼、

4、耳、鼻,消化器官:胃、肠、肝、胰等,呼吸器官:肺、鳃等,循环器官:心脏、血管等,生殖器官:睾丸、卵巢等,排泄器官:肾、膀胱等,小肠,喉,肺,心脏,胃,膀胱,大肠,肝脏,气管,系统,共同完成某种连续的基本生理功能的多个器官的集合体,人体八大系统,系统:能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起形成系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,运动系统,生殖系统,神经系统,内分泌系统,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,肝脏,唾液腺,胰腺,消化系统,肺,气管,支气管,鼻,喉,咽,呼吸系统,动物或人体的组成,许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群,由不同的组织

5、按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体体结构和功能的基本单位,动物体 或人体,细胞,组织,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,器官,系统,生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统,人体,你能说说人体的结构层次吗,组 织,器 官,细 胞,动物体和人体具有,细胞是怎样构成生物体的,动 物 体,细 胞,组 织,器 官,植 物 体,课后反馈,1.动物和人体生长发育的起点是( ) A.卵细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精子 2.以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法, 其中 正确的是( ) A.组织 细胞 器官 系统 人体 B.细胞 器官 组织 人体 系统 C.细胞 组织 器官 系统 人体 D.器官 组织 细胞 系统 人体,C,C,3.下例各项不属于器官的是( ) A.肝脏 B.皮肤 C.血液 D.西瓜,C,4.我们吃的胡萝卜、 甘蔗是植物( ) A.生殖器官 B.基本组织 C

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