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文档简介
1、Unit 1 How can we become good learners,1. 1.by asking the teacher for help通过向老师求助 “by+doing形式”表示方式、方法 语法结构by+doing形式,“通过做.的方式” 提问方式by+doing结构常用来回答How do you.?或How can I.?这类句型 拓展:介词by的其他用法: 1)by+交通工具,“乘/坐.”by bus 2)by+地点,“在.的旁边;靠近.” by the lake 3)by+时间,“截止到.;不迟于.” by ten 4)辨析by、with、in,“用” by侧重“用”某种手
2、段、交通工具、传递方式或媒介等 with侧重“用”有形工具、材料、内容等 in 侧重“用”语言、语调、笔墨、颜色等,2. Its too hard to understand spoken English. 1)It+be+adj+for/of sb+ to do sth. “(对某人来说)做某事是的”。 2)too.to.“太.而不能.”. 注意:not.enough to./ so.that. 3. I have to finish reading a book and give a report next Monday. 1)finish“完成”,后加名词、代词、动名词。 拓展:后加动名
3、词的动词及短语: enjoy/practice/finish/mind doing sth keep (on) doing sth be busy (in) doing sth have fun doing sth feel like doing sth look forward to doing sth cant help doing sth 2)give a report“作报告,4. 辨析aloud, loud和loudly aloud 出声地; 大声地。常与read/ call等词连用, 不用于比较级。 loud 大声地; 喧闹地。指说话声和笑声,常与talk/ speak/ laug
4、h/ sing等词连用, 常用比较级。 loudly 高声地; 喧闹地。可以和loud互换,含有“吵 闹”的意思, 不悦耳。 5. What about/ How about? 后跟名词, 代词或v.-ing。用于征求意见。 6. be patient with sb 对某人有耐心 be patient to do sth 做某事有耐心,7.Why did Wei Fen find it difficult to learn English? find it difficult/hard to do sth. 发现做某事很困难 【find用法归纳】 find sb. doing sth. 发现
5、某人做某事 find it + adj. + to do sth. 发现做某事很 find it + adj. to do sth.中的it是形式宾语, adj.做宾补, to do sth.是真正的宾语。 同类的动词还有think, feel, consider等。 8. be afraid to do sth. 害怕去做某事 【afraid用法归纳】 be afraid of sth./doing sth. 害怕做某事(担心出现某种不良后果) be afraid to do sth. 害怕去做某事(“怕” 或“不敢”去做某事,9. word by word逐词逐句地 10. the sec
6、ret to doing sth. 做某事的秘诀 11. look sth up in the dictionary (在字典中)查阅;查找 12. fall in love with爱上. 13. as well也 14. The more you read, the faster youll be. 你读的越多,你阅读的速度就越快。 “the+比较级.,the+比较级.”,意为“越.越.” eg. The more you smile, the happier you will feel. 拓展:“比较级+and+比较级”意为“越来越.” eg. The weather becomes c
7、older and colder,15. Idontknowhowtoincreasemyreadingspeed. 【解析】“疑问词+动词不定式”作宾语 【注意】whattodo 后不需要跟宾语 howtodo 后必须跟宾语 【拓展】“疑问词+动词不定式”结构: 16. whether or not“是否”,whether引导主语从句,不能与if替换,17. Ioften makemistakesin grammar. (1)makemistakes犯错 makemistakesin 在某方面犯错 (2)mistake for把误认为 (3)bymistake错误地 18. join/joi
8、nin/takepartin (1)join=beamemberof参加, 指加入某种组 织,并成为其中的一员。 jointhearmy/party入伍/党 jointheclub加入俱乐部 joinin后接活动名称 joinsb.加入到某个人群之中 (2)takepartin参加,指加入群体活动中并在 活动中发挥重要作用,19. connect v. 意为“连接;与有联系” 当表示把两个物体(A和B)连接起来时,常用结构是connect A to / with / and B,其中to表示把A接到B上,多用来指动作而不指状态,定 义: 它是一种兼有动词和名词特征 的非谓语动词形式。 基本形式
9、: V-ing 作 用: 动名词具有名词的性质,在句中可 以做主语、表语、宾语、定语等,动名词,动名词的基本用法,1. 用作主语 所表动作比较抽象,或者泛指习惯性的动作。 e.g. Playing with fire is dangerous. 注意:动名词做主语,有时先用it作形式主语,把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用,1) It is no use/ good / useless + doing 2) It is a waste of time + doing 3) It is fun + doing 在以上结构中常用动名词作主语。 e.g. Its no use crying
10、over spilt milk. (覆水难收) It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好,2. 用作宾语,1) 作动词的宾语 常见的此类动词有:practise, enjoy, finish, give up, cannot help, keep, keep on, mind, miss, put off, depend on, think about, succeed in, worry about, be used to, get used to, look forward to, pay attention to, 等。 e.g. How do
11、 you practice speaking? I have to finish reading a book and give a report,2) 作介词的宾语 1. I learn English by doing grammar exercises. 2. Shall we have a rest or get down to doing our work? 3. He was late again because of getting up late. 4. Lock the doors and windows before going out. 5. What/How about
12、 the two of us playing games,3) 既可接动名词又可接不定式的常用动词有:remember, forget, regret, mean, try等,但表达的意义不同。 e.g. I remember seeing her at the hotel. 我记得在宾馆见过她。(动作发生了) I will remember to see her at the hotel. 我记着要去宾馆见她。(动作尚未发生,1. remember/forget/ regret,to do 动作尚未发生,doing 动作已经发生,2. try,to do 设法、努力去做,尽力,doing 试试去做(看有何结果,3. mean,to do 打算做(主语一般是人,doing 意味着(主语一般是物,4. regret,to do 对将要做的事抱歉,doing 对已经发生的事感到后悔,5. stop,to do 停下去做另外一件事,doing 停止做手头的事情,作表语 动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的
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