学校朗诵比赛感言.doc

1、学校朗诵比赛感言 朗诵主要是声音的艺术，声音的好坏，对朗诵效果关系极大。而参赛者又能在朗诵比赛上得到什么?学校朗诵比赛感言有哪些?下面整理了学校朗诵比赛感言，供你阅读参考。学校朗诵比赛感言篇01 今天下午第一节课，我们将要举行朗诵比赛。老师早在星期五就布置了任务，我们小组非常积极，决定在今天中午午休时间来进行排练。这次比赛的题目是：母亲河。我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。 中午，我们小组6人(我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇)正在紧张有序的排练。瞧!我们有的读、有的抄、有的写。到了下午第一节课了，大家纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲，奔上讲台。他们的小

2、组读的声情并茂，十分出色。他们刚开始就读出了母亲河的大气，母亲河的磅礴与气概。让我们佩服的五体投地。 接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。她们配合默契、组织有序，迎来了全班最最热烈的掌声。崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。他们是全班唯一的男女组合。他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。我们决心，一定要超过他们小组，让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组! 终于，我们6人小组上了台。果然不出所料：我们6人配合默契、衔接有序。再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变，使我们小组得到了6分的高分，位居王子诚的小组之下，排名第二名。通过这次比赛，我懂得了非常多的道理。其中最最直接的一个道理就是：

3、只有团结一致，才能取得胜利的桂冠!团结就是胜利!学校朗诵比赛感言篇02 教室里喧闹一片。推门声。教室里鸦雀无声。 语文老师进来宣布第一节课要小组朗诵比赛，让我们再准备一下。 我一拍脑袋，得，老师老早就让我们准备课文小组朗诵比赛，我给忘了，我现在还没准备呢。于是手忙脚乱的翻出课本。组长也让我们好好讨论分工。我们热火朝天的讨论着，准备着。 终于盼到了第一节课。 老师让用抓阄的方法决定我们读哪一课。你们组谁抽啊?老师拿着一叠纸走到我们面前。后桌兴高采烈的叫着：我来，我来。只见他手轻轻点几下，最后拿起一张纸片。快看是哪一课?同桌迫不及待的问道。打开一看：十二课。太好了。我们不约而同的说道。第十二课，读

4、的情感既不用慷慨激昂，又不用悲痛欲绝。正中我下怀。 准备好后，本以为是我们组第一个上(我们是一组)，我紧张得不得了，后来老师说用抽号的方法决定，结果，我们组变成了倒数第二个上。有了这样的排号，我便有恃无恐地放下心来认真听朗读。 有的人读的很有感情让我们仿佛身临其境，有的人读的平平淡淡，枯燥无味，还有人读的特别有趣，令人捧腹大笑，还有的人读到一半中途自己笑场了。 最后，终于轮到了我们组。 我怀着忐忑的心情读完以后，评委们评价的是：同桌语速恰当，富有感情，组长大人过于深沉，后桌语速太快，我则太活泼。 其实，我自认为读的还不错的。 朗诵会结束了，成绩还没出来，但不管成绩好与坏，通过这次活动，我还是学

5、到了不少关于朗读的知识。 好期待下一次的活动。学校朗诵比赛感言篇03 为了庆祝20xx年的到来，学校将在今天举行一场别开生面的朗诵比赛。 赛场设在操场正中央，栏板摆在评委席的正前面，评委席在花坛前面，栏板上写着庆元旦朗诵比赛七个大字。 主持人宣布：比赛正式开始。此时此刻我的心情既紧张又兴奋，参赛的同学都朗诵的good既流利又有感情，我都感到有点力不从心啦!正坐立不安时，主持人突然宣布：有请13号选手蔡燕君、蔡洁华、黄祺雯朗诵你浪花里的一滴水。我一听，如同头顶炸了个手榴弹一般，顿时愣在那儿。在其他同学的再三催促下，我鼓起勇气走向赛场，一双双眼睛紧紧的盯着我，这时我的脸羞的通红。 看着评委们、同学们，我心慌意乱，一时之间不知从何读起。这时我心想：虽然其他参赛选手朗诵的超好，但是我一定会超过他们的，就算拿不到好成绩我也问心无愧，因为我努力了。 我一字不漏的朗诵完，敬礼放下，我说。没等老师叫我们回到座位，我就已经嗖的