[考研真题]2012年法律硕士(法学)研究生入学联考试题综合课真题

1、 凯程法硕，国内领先的法硕法学辅导机构，法硕考研，首选凯程！考研真题2012年法律硕士（法学）研究生入学联考试题综合课真题【考试年份】2012年1月【考试科目】法理学、宪法学、中国法制史。满分150分2012年法硕（法学）试题综合课(科目代码：497)考生注意事项1答题前，考生须在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名、科目名称和考生编号，并涂写考试科目和考生编号的信息点；在答题纸指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号。2选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题纸指定位置的边框区域内。写在其他地方无效。3填(书)写部分必须使用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签

2、字笔，涂写部分必须使用2B铅笔。4考试结束，将答题卡、答题纸和试题一并装入试题袋中交回。一、单项选择题：第120题，每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1不同国家或地区具有共同历史传统和相似表现形式的法律制度的总称，称为A法的历史类型 B法制系统C法律体系 D法系2关于法律的基本特征，下列表述不正确的是A法律有严格的程序规定，具有程序性B法律由国家制定或认可，具有国家意志性 C法律由原始社会的习惯演变而来，具有历史性D法律由国家强制力保障实施，具有国家强制性3一般认为，划分法律部门的主要标准是A法律调整的范围 B法律规范

3、的数量C法律制定的主体 D法律调整的对象与方法4按照规则对人们行为限定的范围或程度的不同，可以将法律规则划分为A授权性规则和义务性规则 B强制性规则和任意性规则C确定性规则和准用性规则 D调整性规则和构成性规则5法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力，称为A行为能力 B权利能力C权力能力 D责任能力6下列选项中，不属于自然法学派观点的是A法与道德之间有必然联系 B真正的法律应与自然相吻合C法律的存在与法律的善恶无关 D政府的正当权力来自人民的同意7下列有关法律责任与法律制裁的表述，正确的是A民事责任主要是一种惩罚性责任 B刑事责任可以是一种连带责任C拘留是一种刑事制裁 D开

4、除公职是一种行政制裁 8社会主义法治理念要求司法机关必须“严格公正司法”。下列选项中，不符合社会主义法治理念的精神和要求的是A，司法机关必须进一步提高办案效率，坚持公正与效率兼顾B司法机关应在庭审前对证据的真实性进行认定，以保证司法的实质合理性C司法机关可以邀请人大代表、政协委员和新闻媒体旁听重大疑难案件审判D司法机关应结合实体公正和程序公正，实现法律效果和社会效果的统一9根据是否具有统一的法典形式，可以把宪法分为A成文宪法和不成文宪法 B刚性宪法和柔性宪法C钦定宪法、协定宪法和民定宪法 D社会主义宪法和资本主义宪法10.下列选项中，不属于我国现行宪法明确规定的公民基本权利的是A.言论自由 B

5、.迁徙自由C.人格尊严 D.宗教信仰自由11下列关于我国宪法修正案的表述，正确的是A我国采用修正案的方式对宪法进行修改始于1982年B1988年宪法修正案确立了“按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”C“国家尊重和保障人权”是1999年宪法修正案确立的原则D2004宪法修正案规定“国家建立健全经济发展水平相适应的社会保障制度”12某直辖市拟将所辖的两个区合并成一个区。根据我国法律规定，有权批准这一行政区划变更的机关是A全国人民代表大会 B全国人民代表大会常务委员会C国务院 D民政部13根据我国宪注和法律规定，下列关于行政法规、地方性法规以及规章备案的表述，不正确的是A行政法规报全国人大常

6、委会备案B省级人大及其常委会制定的地方性法规，报全国人大常委会和国务院备案C较大的市的人大及其常委会制定的地方性法规，报省、自治区人大常委会备案D部门规章报国务院备案14根据我国宪法规定，下列自然资源中只能属于国家所有的是A矿藏、水流 B山岭、戈壁C森林、草原 D荒地、滩涂15春秋时期，最早打破“不预设刑”、“临事议制”法律传统的诸侯国是A郑国 B齐国C楚国 D秦国16，唐朝集中设立罪名与刑罚的法律形式是A律 B令C格 D式17首次按中央六部分设篇目的中国古代法典是A宋刑统 B大元通制C大明律 D大清律例18为了强化对中央司法机关的控制，宋初增设的机构是A大理院 B审刊院C都察院 D枢密院19

7、下列关于中华民国民法特征的表述，正确的是A确立所有权神圣原则 B规定了宗祧继承制度C采用民商合一的编篡体例 D采取个人本位的立法原则20按照唐律的规定，下列情形的婚姻不为法律所禁止的是A县令甲娶其部属之女为妻 B士绅乙娶部曲之女为妻C剌史丙娶其原籍民女为妻 D民人丁娶同姓民女为妻二、多项选择题：第2l30小题，每小题2分、共20分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母抹黑，多选、少选或错选均不得分。21当不同的规范性法律文件在同一事项上有不同规定时，法官通常遵循的原则有A新法优于旧法 B.实体法优于程序法C上位法优于下位法 D特别法优于一般法22

8、近年来，我国各地出台了一系列关于老年人权益保障的具体规定，比如，对老年人搭乘公共交通工具，应当给予便利和优惠；老年人持有效证件可以免费乘坐市内公共交通工具。对此，下列说法中正确的有A这些规定的主要目的在于实现法的自由价值B这些规定对于有关企业、政府及老年人均具有指引作用C这些在交通方面给予老年人优待的规定有悖于法律面前人人平等原则D这些规定体现了立法在老年人搭乘公共交通工具问题上的价值判断和价值取向23下列选项中，具有填补法律空白和漏洞作用的法律方面包括A法律论证 B法律解释C演绎推理 D归纳推理24下列关于现代法治的表述，正确的有A公平与正义都是法治的基本价值B法治可分为形式法治与实质法治C

9、法治要求遵循民主、科学的立法原则D法治意味着法律是治理国家的唯一依据25下列选项中，属于法律论证的正当性标准的有A内容的融贯性 B程序的合理性C逻辑的有效性 D结论可接受性26某国政府决定在实验室进行人体器官克隆研究，用于攻克某种疑难疾病。由于该国并无相关法律规定，该决定引发了社会各界广泛争论。对此，下列表述能够成立的有A目前人体器官克隆问题在法律上尚未规定，这正是法律滞后性的体现B克隆人体器官所引发的法律问题，是科技、伦理与法律紧张关系的表现C由此项研究引发的民事纠纷，法院可以依据道德、习惯或正义标准等裁决D如该国民众对此问题在道德上无法形成共识，则应立法禁止此项研究27根据我国宪法规定，下

10、列选项中，属于民族自治地方自治机关的有A自治区、自治州和自治县的人民代表大会B自治区、自治州和自治县的人民政府C自治区、自治州和自治县的人民法院D自治区、自治州和自治县的人民检察院28.依据我国宪法规定，有权提议修改宪法的主体有A全国人民代表大会主席团B全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会的一个代表团D五分之一以上的全国人民代表大会代表29下列关于晚清法律的表述，正确的有A.晚清修律确立了四级三审制的司法审级制度B大清现行刑律是中国第一部近代意义上的刑法典C大清民律草案的编篡体例主要仿效法国民法典D晚消修律改变了中国“诸法合体”的立法传统，初步形成了近代法律体系30中国法制史上出现的

11、下列法律形式中，具有判例法性质的有A教民榜文 B廷行事C决事比 D则例三、简答题：第3133小题，每小题10分，共30分。请将答案写在答题纸指定位置的边框区域内。31简述我国法律责任的归责原则。32简述我国人民法院的审判工作原则。33简述中华民国临时政府组织大纲的特点和历史意义。四、分析论述题：第3438小题，共80分。要求观点明确，说理充分。请将答案写在答题纸指定位置的边框区域内。34.(15分)某高校新生小张在自学法理学知识后，对我国物权法进行了分析，并写了如下四点学习体会：物权法是由全国人大制定的法律文件，从法律渊源角度分析，该法应属于我国的根本法。物权法所调整的对象是平等主体的财产关系

12、，因此物权法属于民商法部门。物权法第10条规定：“国家对不动产实行登记制度。统一登记的范围、登记机构和登记办法，由法律、行政法规规定。”从法律归责的角度理解，该条规定属于准同性法律规则(规范)。原建设部在物权法生效后制定和出台的房屋登记办法是行政法规。请指出小张观点中不正确之处，并运用法理学知识和原理阐述理由，对不正确的观点进行改正。35.（5分）请结合实际，论述影响法律实现的主要因素。36(15分)2011年10月，某市F区人大进行换届选举。5月初，高校教师王某通过微公开其参选该区人大代表的意愿，并公布了个人身份和简历基本情况。该条微博发布后，引起了社会广泛关注。请结合上述材料，运用宪法学知

13、识和选举法相关规定，回答以下问题。(1)王某参选行为的法律依据是什么?(2)王某要成为正式代表候选人，需要经过哪些程序?37(15分)有人认为，言论自由只有那些喜欢舞文弄墨的人才需要，对其他人没有意义，也不利于社会的稳定。请结合宪法学原理对此看法进行评析。38(20分)材料一：“甲盗，赃值千钱，乙知其盗，受分，脏不盈一钱。问己何论?同论。”法律答问材料二：“甲盗钱以买丝，寄乙，乙受，弗如盗。乙论何也?毋论。”法律答问请结合中国法制史的相关知识回答以下问题：(1)法律答问的性质是什么?效力如何?(2)材料一中的乙有无法律责任?原因何在?(3)材料二中的乙有无法律责任?原因何在?(4)结合上述材料

14、，试析秦代法律中盗罪共犯的成立要件。 凯程法硕优势：凯程法硕辅导经验丰富，每年都有大量学员考取北大、清华、人大、中国政法、贸大、中财、北师大、中央民族大学、社科院、北京青年政治学院等院校，在凯程官方网站有他们的经验谈视频，同学们可以查看，相信他们的经验对每位同学都有很大的帮助。对法硕参考书、就业、择校、分数线、备考指导等不清楚的同学，可以查看凯程的官方网站，可以联系咨询老师，为同学们详细解答。凯程法硕成功学员经验谈视频：很多机构说自己考了多少人，亮出来多少经验谈，但是几乎没有机构把自己学员的经验谈视频亮出来，凯程有实力把凯程学员部分学员视频经验谈亮出来，体现凯程的绝对优势。详细请查看凯程官方网

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16、理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，

17、不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以

18、及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威

19、严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。-爱因斯坦4、三人行必

20、有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。-孔子5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。-爱因斯坦6、举世不师，故道益离。-柳宗元7、古之学者必严其师，师严然后道尊。-欧阳修8、教师要以父母般的感情对待学生。-昆体良9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。-西蒙10、一日为师，终身为父。-关汉卿11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。-卢梭12、捧着一颗心来，不带半根草去。-陶行知13、君子藏器于身，待时而动。-佚名14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。-布鲁纳15、教师是人类灵魂的

21、工程师。-斯大林16、学者必求师，从师不可不谨也。-程颐17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。-苏格拉底18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。-莎士比亚19、养体开智以外，又以德育为重。-康有为20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。-韩愈21、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。-大仲马22、学贵得师，亦贵得友。-唐甄23、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。-张伯苓24、为学莫重于尊师。-谭嗣同25、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。-克拉克26、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。-罗素27、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。-陶行知28、少年进步则国进步。-梁启超29、弱者坐失