通信工程师需要哪些素质

1、通信技术工程师指从事光纤通信、卫星通信、数字微波通信、无线和移动通信、通信交换系统和 综合业务数字网以及综合网和有线传输系统的研究、开发、设计、制造、使用与 维护的工程技术人员。职业定义通信技术是信息产业的重要基础和支柱之一， 它的发展日新月异，正在迅速地向 社会各个领域渗透。通信技术工程师是指从事光纤通信、卫星通信、数字微波通 信、无线和移动通信、通信交换系统和综合业务数字网以及综合网和有线传输系 统的研究、开发、设计、制造、使用与维护的工程技术人员。负责网络交换机、 路由器等网络设备的维护、配置，从事网络设备的安装调试工作；负责公司传输 网和互联网的建设规划和工程预算批复、验工计价，网络建

2、设提出技术指导意见。工作容1、研究、开发、设计、生产和使用通信装备与系统、光纤光缆等；2、研究、开发、设计、生产和维护无线和移动通信系统与装备、无线寻呼系统、 无绳、数字蜂窝移动通信系统等；3、研究、开发、设计、生产和维护通信交换装备与系统、软件、窄带综合业务 数字网组网技术、传真机等；4、研究、开发、设计、生产和维护综合业务数字网系统、网络接口技术与装配、 数字终端设备、宽带综合业务数字网模型、电子数据交换系统等；5、研究、规划、施工、运行、维护载波传输、数字传输和电、光缆传输通信线 路；6负责技术平台使用的意见反馈，客户使用满意度反馈，工程质量及运转情况 反馈，及时组织解决相关问题，对客户

3、的应用提供建议。从业素质要求1、具备计算机、通信、电子等专业，大专以上学历；2、能使用部分编程工具编写程序，例如 delphi或C+等；3、有扎实计算机网络和通信基础知识，对移动通信技术有所了解；4、有建立软件产品架构的能力，具有独立分析和处理计算机及网络故障能力；5、精通局域网的维护及网络安全；6有软件程序开发或系统分析相关工作经验；7、具有程控交换机或计算机网络的安装和售后服务经验；8、良好的沟通与表达能力，具有优秀的团队合作和敬业精神及技术沟通能力；9、英语阅读能力强；英语水平大学四级以上；10、 具有较好的文字表达能力和文档组织能力，能独立完成全部或部分应标文档 制作；11、工作踏实积

4、极上进肯吃苦；勇于创新及钻研、工作认真负责且细心。具有较 强的分析解决问题的能力；12、需要身体健康，适应快节奏、高强度的工作要求。薪酬状况通信技术工程师一般围在 3000 8000元左右，工作环境较好。刚毕业的大学生 有一定技能基础的年薪在五六万元的也不在少数。据统计，在华为，新进员工月薪3500-4000，补贴1000;在UT斯达康，新进员工月薪 5500左右，补贴近 2000;在电信局，新进员工月薪 2000-3500，补贴300,年终奖约近二万。但在 大多数中小企业和运营商的分公司，新员工的待遇是达不到这个水平的。职业现状和前景通信技术在20世纪得到飞速发展，21世纪的通信技术将向着宽

5、带化、智能化、个人化的综合业务数字网技术的向发展。主要的发展向有：1 全程数字化全程数字化是指在通信网中任一部分（即交换、传输、终端）所有信号都是数字信 号。所有信息，不论是声音、文字还是图像都全部变成数字化信息以后再入网通 信，网络中不再存在模拟信号。全程数字化是实现综合业务数字网的基础。以现在的通信网为例，它不是全程数字化的，用户线路上传输的是模拟信号。 若 要实现全程数字化，就要将模拟数字转换器从交换机一侧搬到机中， 这是在经济 上和技术上都有待解决的问题。2 宽带化信息的单位是比特(bit)，在数字化信息中，1bit就代表1个“0”或1个“ 1”。 通信速率单位为bit /s，表示每秒

6、钟所传输的信息数。不同的通信业务需要不同的通信速率。 例如，用数字式的通信速率为64kbit /s; 可视终端的通信速率至少要128kbit /s才能产生连续的活动图像；高清晰度电 视的通信速率达135Mbit / s。在网的交换机实行数字化之后，对每个用户来说，最高的通信速率为64kbit /s。 在网之后陆续建立起来的数字通信网，经过一系列的技术改造之后，单一用户的最高通信速率可达2Mbit /s,即每秒钟可传输200万个“0”或“1”，相当于1 秒钟之可以传送近100万个汉字。可是，如此高的传输速率并不能满足传输活动 图像(如录像、电影、电子游戏等)的需求，它们的传输速率至少10Mbit

7、 /s才行。 这个要现有通信网力所不能及的。 要达到这个目的，就必须对现有的通信网进行 彻底的改造，重建一个高速的通信网。为了区分现在的通信网与高速通信网，我们称通信速率小于或等于 64kbit /s(或2Mbit /s)数据的通信网为“窄带通信 网”，而把那些不仅能传输低速的窄带信息，而且还能传输高速信息(如电影等)的通信网称之为“宽带通信网”。宽带通信网是下一代的通信网。通信网宽带化要应用光纤技术和异步转移模式(ATM)技术。ATM是一种交换技术。3 智能化通信网智能化，亦称智能网。它不仅能传送和交换信息，还能存储、处理和灵活 控制信息。它能使通信网在各种条件下以最优化的式处理和传递信息，

8、如同一位精明能干的秘书，会根据不同的情况，处理不同的文件。在智能网中，如果需要 增加新业务，可不用改造交换机，只要在大型数据库中增加一个或几个模块即可，并且不会对正在运营的业务产生任影响 智能网中的新业务很多，例如，800号业务就是智能网中的一个新业务，它是一 种被叫付费业务。一些大型公司或企业、商业单位，为了便于推销产品，便向顾 客宣传等目的，愿为顾客承担费用。当顾客呼叫时，在付费单位公布的前加拨 800,贝U智能网即自动将话费记在被叫账单上。又如，个人呼叫业务，某些人员 工作或停留地点流动性大，没有固定可用。为解决此类困难，在智能网中可为其 分配一个“个人代码”。该人每到一处，将其所处位置

9、的通知智能网。这样，所 有对其“个人代码”的呼叫，都将接到他所处地的上。这样，无论此人在处，只 要他向智能网进行了登记，拨打他的“个人”就能找到他。4. 个人化通信个人化，就是指通信要真正实现到个人。它的目标被人们简称为5W即个人通信的基本概念是无论任人(Whoever)，在任时候(When ever)和任地 (Wherever)，都能自由地与世界上其他任人 (Whomever)进行任形式(Whatever) 的通信。能提供这种通信服务的通信网，就叫“个人通信网”(Perso nalCommunication Network， PCN。个人通信需要全球性的大规模的网络容量和灵活的智能化的网络功

10、能。 人们普遍 认为，数字蜂窝移动通信技术、数字无绳通信系统和低轨道卫星技术的综合， 将 可能成为全球个人通信网络的基。5. 综合化通信网的综合化有两个涵义：一是技术的综合，即全程数字化，实现网络技术一 体化；二是业务的综合，即把各项通信业务(如、传真、电子信箱、会议电视等) 综合在同一通信网中传送、交换和处理。综合业务数字网(Integrated Services Digital Network, ISDN)就是技术和业务的综合网。它是以综合数字网 (Integrated Digital Network, IDN)为基础发展而成的通信网，在各用户终端之间实现以64kbit /s速率为基础的数

11、字传输。它可承载包括话音和非话音在的各种电信业务，客户能够通过有限的一组标准多用途用户/网络接口接入这个网络。此网是窄带ISDN(N- ISDN)。目前中国IT企业比较缺少该类人才，尤其是有工作经验同时拥有较高学历的“即 插即用”型技术人才。一般这些人的年薪都能达到10万左右，而一些具有较丰富工作经验的人则能拿到更多。随着全球化进程的不断发展，人们对通信的依赖越来越大，同时对通信的要求也 越来越高，据有关专家认为，以后对通信类人才的需求会大过于对计算机类人才 的需求，尤其现在和手机相关的厂商、公司对这类人才有很大的需求量。所以就 业前景看好，发展的空间也很广阔。职业发展途径刚刚入职通信技术工程

12、师的大学生可以先从基本岗位做起， 慢慢积累经验，在加 强技术学习的同时培养管理能力，努力向既有专业技术、又有领导能力的工程技 术主管这一紧缺人才的向发展。通信工程师一般分为三级：助理工程师、工程师、通信工程师，从业者可拾级而 上,不断追求行业的晋升。同时，通信技术工程师还有望进一步接受更为专业且 实践性更强的技术培训，得到跟世界顶级运营商正面交流和接触的工作机会，从而，逐步朝着技术经理、IT项目经理等向发展。考试认证工作后可申请报考通信工程师相关认证。助理通信工程师申报助理通信工程师任职资格考试人员，必须具备以下条件之一：（一）取得通信及相近专业中专学历后，从事通信工程专业工作满5年；（二）取

13、得通信及相近专业大学专科学历后，从事通信工程专业工作满3年；（三）取得通信及相近专业大学本科学历后，从事通信工程专业工作满1年；（四）取得通信及相近专业双学士学位或研究生学历；（五）取得通信及相近专业硕士以上学位。通信工程师申报通信工程师任职资格考试人员必须具备以下条件之一：（一）取得通信及相近专业大学专科学历后，从事通信专业工程技术工作满5年；（二）取得通信及相近专业大学本科学历后，从事通信专业工程技术工作满4年；（三）取得通信及相近专业双学士学位或研究生毕业后，从事通信专业工程技术 工作满2年；（四）取得通信及相近专业硕士学位后，从事通信专业工程技术工作满1年；（五）取得通信及相近专业博士学位。高级通信工程师申报高级通信工程师任职资格考试人员，必须取得由信息产业部统一组织的通信 工程师资格证书，并满足以下条件之一：（一）获得通信及相近专业大学专科学历， 取得工程师资格或讲师资格后，从事 通信专业工作满6年；（二）获得通信及相近专业大学本科学历， 取得工程师资格或讲师资格后，从