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文档简介
1、八年级 上册,14.1 整式的乘法 (第1课时,14.1.1同底数幂的乘法(第一课时,25表示什么? 1010101010 可以写成什么形式,温故知新,25 =,22222,105,1010101010 =,乘方的意义,乘方的意义,1.什么叫乘方,求几个相同因数的积的运算叫做乘方,1)、(- 2)(-2) (-2 )=(- 2)(,3,2)、 aaaaa = a(,5,3)、 x4,x x x x,指数,幂,底数,想一想,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么,an = a a a a n个a,在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第
2、一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次,问题1 一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 ) 次运算,它工作103 s 可进行多少次运算,列式:1015103,式子1015103中的两个因数有何特点,探究新知,我们把底数相同的幂称为同底数幂,请同学们先根据乘方的意义,解答 1015 103 =(101010)(101010,15个,3个,(aaa)(aaa) = a( 18,思考:观察上面各题左右两边,底数、指数有什么关系?(完成P95探究,10( 18,a15 a3,思考:(完成P95探究,请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 103 102 = 10( ) 23 2
3、2 = 2( ) a3 a2 = a(,5,5,5,猜想: am an= ? (当m、n都是正整数,3+2,3+2,3+2,10( ); = 2( ); = a( ),它们的积都是什么形式?积的各个部分与乘数有什 么关系,猜想: am an= (当m、n都是正整数,am an,m个a,n个a,aaa,am+n,m+n)个a,aaa,aaa,am+n,乘方的意义,乘法结合律,乘方的意义,你们真棒,你的猜想是正确的,八年级 数学,14.1同底数幂的乘法,am an,同底数幂相乘,底数,指数,不变,相加,同底数幂的乘法公式,am+n (m、n都是正整数,am an = am+n (当m、n都是正整数
4、,同底数幂相乘,想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示,底数,指数,不变,相加,同底数幂的乘法性质,请你尝试用文字概括这个结论,我们可以直接利用它进行计算,如 4345,43+5,48,如 amanap,am+n+p,m、n、p都是正整数,运算形式,运算方法,同底、乘法,底不变、指加法,幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加,探索并推导同底数幂的乘法的性质,m,n 都是正整数)表述了两个 同底数幂相乘的结果,那么,三个、四个多个同底 数幂相乘,结果会怎样,这一性质可以推广到多个同底数幂相乘的情况: (m,n,p都是正整数,解:1015 103,1018
5、,1015+3,再如计算4345,43+5,48,数学学习中,我们就用同底数幂的乘法来解决简单的数学问题,如,1.计算,1)107 104 ; (2)x2 x5,解:(1)107 104 =107 + 4= 1011 (2)x2 x5 = x2 + 5 = x7,2.计算: (1)232425 (2)y y2 y3,解:(1)232425=23+4+5=212 (2)y y2 y3 = y1+2+3=y6,尝试练习,am an = am+n (当m、n都是正整数) amanap = am+n+p (m、n、p都是正整数,例计算: (1) (2) (3) (4,运用同底数幂的乘法的运算性质,例1
6、 计算,1) 2423,3) x3 x5,2) (-2)8(-2)7,4) (a-b)2(a-b,解:原式=24+3,27,5) 73(-7)7,比一比!看谁算得快,同底数幂相乘时,指数是相加的; 底数为负数时,先用同底数幂的乘法法则计算,最后确定结果的正负; 不能疏忽指数为1的情况; 公式中的a可为一个有理数、单项式或多项式(整体思想,练习二 下面的计算对不对?如果不对,怎样改正? (1)b5 b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( ) (3)x5 x5 = x25 ( ) (4)y5 y5 = 2y10 ( ) (5)c c3 = c3 ( ) (6)m + m3 =
7、 m4 (,m + m3 = m + m3,b5 b5= b10,b5 + b5 = 2b5,x5 x5 = x10,y5 y5 =y10,c c3 = c4,了不起,辨一辨,下面的计算对不 对?如果不对,应怎样改正,运用同底数幂的乘法的运算性质,练习1判断下列计算是否正确,并简要说明理由: (1) (2) (3) (4) (5,练习2计算: (1) (2,运用同底数幂的乘法的运算性质,思考题,1) xn xn+1,2) (x+y)3 (x+y)4,1.计算,解,xn xn+1,解,x+y)3 (x+y)4,am an = am+n,xn+(n+1,x2n+1,公式中的 a 可代表一个数、字母
8、、式子等,x+y)3+4 =(x+y)7,练习3计算: (1) (2) (3) (4,运用同底数幂的乘法的运算性质,2.填空: (1) 8 = 2x,则 x = ; (2) 8 4 = 2x,则 x = ; (3) 3279 = 3x,则 x =,3,5,6,23,23,3,25,36,22,33,32,如果底数不同,能够化为相同底数的,可以用该法则,否则不能用,2、已知:am=2, an=3.求am+n =,解: am+n = am an (逆运算) =2 3=6,检阅能力,1、如果an-2an+1=a11,则n=,6,1)本节课学习了哪些主要内容? (2)同底数幂的乘法的运算性质是怎么探究
9、并推导出 来的?在运用时要注意什么,课堂小结,同底数幂相乘, 底数 指数 am an = am+n (m、n正整数,小结,我学到了什么,知识,方法,特殊一般特殊” 例子 公式 应用,不变,相加,同底数幂的乘法性质,幂的意义,方法,特殊一般特殊” 例子 公式 应用,课堂聚焦,教科书96页练习(2)(4); 习题14.1第1(1)(2)题,布置作业,x3 x3 x,想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢? 怎样用公式表示,amanap,am+n+p,m、n、p都是正整数,am an = am+n,x3+3+1 =x7,amanap,am+nap,am+n+p,2) a8+a8,计算: (1)a8a8,要看仔细呦,例2,例3,在2010年全球超级计算机排行榜中,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”雄居第一,其实测运算速度可以达到每秒2570万亿次,如果按这个工作一整天,那么它能运算多少次(结果保留3个有效数字),解 : 27
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