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第,4,课,采集生活点滴,2,活动过程中，有人表演了精彩的节目，我想拍,张,照片，然后在电脑里进行适当地处理，我需要,一、认识采集工具,1,我如果想把一次活动的过程摄制下来，并且在,电,脑里进行处理，我需要,3,我想录制自己的专辑，我需要,就可以,直,接把歌曲录制在电脑里。记者在外采访，需要一,部,才能讲采访的声音内容录制下来,各,式,各,样,的,照,相,机,各,式,各,样,的,摄,像,机,录音,录音笔、手机录音,电脑中的录音机,一、把话筒和电脑,连接,声音输入电脑,思考,怎样把数码相机中的照片输入到电脑中,二、进入开始,程序,附件,录音机,三、单击录音键就可以开始录音了,连接,录音,二、获取生活信息,三、资料整理,分类一：声音资料、图片资料、视频资料

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