九年级十二月月考

1、一、积累与运用（共20分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）襄阳故事闻名瑕迩，民间习俗精采纷呈。 2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）襄阳民间传说既有阳刚挺拔之气，又有纤（）柔婉转之美，寄托着人们对美好生活的无限向往，同时蕴藏着对真、善、美的追求和对假、丑、恶的唾（）弃。3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）面对这个难题，大家七嘴八舌的商量着，众说纷纭，莫衷一是。B.他在大厅里正襟危坐着，等待大师的接见。C.H7N9禽流感病毒的突然袭击，让许多市民人心惶惶。D.钓鱼岛的争端问题当前已成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热

2、的话题。4.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ ）（2分） A.在“全国中小学生安全教育日”这天，我校开展了模拟火灾自救的安全演练。 B.能否努力学习是我们取得优异成绩的重要条件。 C.经过多方努力，使襄阳将成为全国首个拥有座公务飞机的城市。 D.这座公园环境优美，空气新鲜，设施齐全，是群众休闲娱乐的最佳场所。 5.下列句子排序正确的选项是（ ）（2分） 绝大多数地震都发生在板块边界。 但是，这种统计学上的规律并不能确定地震在何时何地发生，有怎样的强度。 地震的发生，有一定的规律可循。 其中全球地震的70%分布在环太平洋地震带，15%分布在欧亚地震带，还有5%在大洋中脊，其他的10%则分

3、布在板块内部。 从这个意义上讲，地震又是随机的。 A. B. C. D.6.名著导读。（2分）一部水浒传，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉_，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲,请写出与这一人物有关的另一个情节_。7.古诗文默写。（8分）足蒸暑土气，_。（观刈麦）今夜偏知春气暖，_。（月夜）零落成泥碾作尘，_。（卜算子 咏梅）鸡声茅店月，_。（商山早行）苏轼的江城子密州出猎文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中作者借用典故表达渴望得到重用的愿望的两句是：_，_？范仲淹在渔家傲中运用典故正面揭示自己和征人们思乡与报国心理矛盾的句子是：_，_。二、口语交际

4、与综合性学习（共10分）8.学校将在第二天下午对各班“十一”黑板报进行评比验收，你是九（四）班的文艺委员，想请语文刘老师给本班黑板报多指导一下，见了刘老师，你会说：“_。”（2分）9.综合性学习：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。请你拟写一条简洁优美的主题语。 （2分）_你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。（2分）步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座 。步骤二：_步骤三：_步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。仿写(2分)青春是一朵娇艳的鲜花,在春天的花园里尽情

5、地绽放着; _，_。4、在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的名言警句，送给你的朋友。（2分）_三、阅读与欣赏（共40分）（一）诗歌赏析。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！10.这首词以“_”字统领，其中“可怜白发生”饱含了浓烈地_之感。（2分）11.怎样理解“了却君王天下事，赢得生前身后名”？（2分）（二）文言文比较阅读。（10分）【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度

6、已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐

7、。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【乙】马援字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德开置七郡，裁封数百户；今我微劳，猥享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”(注释)马援：东汉名将。反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?开置七郡：开拓疆土，增设

8、了七郡。猥：说话人表示谦卑的词。奚用相济：用什么来帮助(我)?12解释下列加点的词语。(2分)A会天大雨 B为天下唱，宜多应者C援谓之曰 D确为烈士，当如此矣13选出下列加点词意思、用法相同的一项。(2分)A佣者笑而应曰足肤皲裂而不知B又间令吴广之次所旁丛祠中欲自请击之C当立者乃公子扶苏问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋D男儿当死于边野又留蚊于素帐中14用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)发闾左適戍渔阳九百人15【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。(2分)第一件事：_第二件事：_16【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不

9、同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。(2分)两人共同的精神品质：_ (三)阅读下面记叙文，完成1722题。(14分)好好活着就是爱李 晓20年前的3月26日凌晨，一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，一辆呼啸的火车碾压过一个中国田园诗人的身体。那天，正好是他25岁的生日。这个男人，就是写过面朝大海，春暖花开的海子。这个一生都在用饱含汁液和水分的声音，呼唤生长粮食和蔬菜的诗人，用这种残酷的方式，了结了自己短短的一生。然而，这个原名叫做査海生的孩子，他在另一个世界不会知道，在他生日的那天早晨，母亲已经在乡下的炊烟中熬好了一锅红米粥，以这样一种传统的方式，为在异乡的儿子默默祝

10、福。当冰凉的铁轨上躺着一个血腥的生命，一个母亲的心，再也经不起碾轧。在生日那天结束自己的生命，也许，这是世界上最让一个母亲心碎的事情。在那个雨水滴答的乡村三月，这个叫做査海生的男人的骨灰，被送到了母亲居住的查湾村，就在房门前三百多米的树林下，垒起一座土坟。从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。在20年乡下的风雨声里，母亲哭她的儿子海生，哭坏了眼睛。海生，是一个母亲在经久的岁月里，一直在她的唇间不停地呼唤的乳名。海生15岁时考进了北京大学，一个村子沸腾了，一个县城也轰动了，母亲挨家挨户发送她深夜蒸好的白糕。这个儿子毕业以后，在北京成了一个诗人。第一次去北京看见

11、儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：“海生，去剪了吧!”母亲走的那一天，这个贫穷的诗人找人借了三百元钱，执意揣进了母亲的包里。母亲的那个包，装了家里的五十个鸡蛋，母亲在乡下为儿子养着一群小鸡。经过几天几夜的颠簸，到了北京，居然一个也没有破。母亲一直把装满鸡蛋的布包搂在怀里，因为她相信，儿子每吃下一个鸡蛋，那个叫做诗人的儿子，他苍白的脸色就会多一丝红润。儿子塞给她的那三百元钱，听说，至今还在80岁的母亲的怀里掖着。母亲说，等她去世以后，用儿子的这三百元钱送她上路就够了。海子自杀后，很多人惊呼，这是一颗彗星的陨落;更有人叹息，他的诗歌是惊雷。然而，在母亲的眼里根本没有彗星，只有连着她心房的一个

12、生命，更没有惊雷的声音在母亲的耳畔响起，在耳畔响起的，只有一个孩子在梦呓里的啼哭。一个国家，可以没有诗人，而一个母亲，根本不能失去孩子。海子，他把最疼痛的一首诗，没有写进他歌颂的土地里，而嵌进了一个母亲疼痛的血脉里、心房中。所以，我总觉得，在春天来怀念这样一个诗人，其实对母亲来说，更是一种剜肉剔骨的残酷。浩瀚无际的天空，它对广袤无垠的大地，如何表达深沉的爱意与温柔的呢喃?我认为，那是密集的、轻盈的雨水和雨丝。那么，一个孩子对于母亲，如何表达最深的爱呢?(11)我想，答案只有一个，好好活着，就是对母亲的爱。再没有一个比健康美好的生命，让孕育了生命的母亲更幸福的了。17.从全文看，第段运用了什么记

13、叙方法?有什么作用?(2分)18.结合语境，谈谈你对“第一次去北京看见儿子留那么长的头发，母亲只是笑眯眯地说：海生，去剪了吧! ”中加点词“笑眯眯”的理解。(2分)19.从“从此，母亲的视线一天也没有离开过儿子的土坟。陪同儿子入眠的，是母亲的灵魂。”这个句子中你读出了什么?(2分)20.从内容和修辞两方面对第段中划线句子作简要赏析。(4分)21.文中哪一个细节最让你感动?为什么?(2分)22.结合文章题目和生活实际，谈谈你读了这篇文章后的感悟。(2分)(四)阅读下面议论文，完成2326题。(12分)两种真诚王 正创作应当首先听命于谁?是应首先听命于领导，还是听命于读者和自己的心灵?原中国文联主

14、席曹禺先生曾有过深深的失落。他在后半生本应写出超越原有水平的作品，登上新的高峰，然而竟没有。平心而论，当时领导曹禺先生的领导，是真诚地叫他写好的。比如写王昭君，领导确是叫他写好这位民族团结的伟大女性的。这个要求一点不错。曹禺先生也真诚地接受并玩命地付诸实践。但这两种真诚结的果子却有些苦涩：在王昭君民族团结的伟大形象中，少了点具体的人生悲剧，一般扭曲了个别，就很难像雷雨日出那样让人们感动。作为领导，不论他懂不懂创作规律，大概都会这样要求的，这其实是社会层面的现实意识。而如何去创作，就是作家自己的事了。对作家来说，有两条道：一条是真诚地把领导的要求往形象上贴，往形象里塞，下劲地充当工具;一条是只管

15、真实地表达个别形象，只去追求审美的自由。前者冷落了审美，越真诚越糟糕;后者是在审美中张扬，越真诚越出色。到头来，领导那个意图却会从审美形象中自然而然地显示出来。审美规律有这个能耐。白了说，叫歪打正着，无心插柳柳成荫;文了说，叫不用之用。有一些作家坏就坏在太听话了，或者叫不会用作家听话的法子，心甘情愿去委屈创作的审美规律。我以为，领导要大度一点，我领导我该领导的，你尽管写你的;作家也明智一点，你尽管领导你的，我写我该写的。两者在这样的层面上契合，审美规律就能给领导和作家在作品客观的社会性上找到一个结合点。在规律面前，创作其实是作家们自己的事。楚顷襄王没领导屈原怎样写，离骚不是写出来了吗?曹雪芹的

16、红楼梦也不是乾隆领导出来的。如果沙皇把托尔斯泰领导一下，硬要他去谴责“不道德”的安娜卡列尼娜那世界文学史上该少了多少光彩?古今中外，其实没有任何一部伟大的艺术作品单单是“领导”出来的，是太听话听出来的。就作家角度而言，要改掉太听话的毛病，不是说说就能奏效的。这只能随着物质、精神、利益的羁绊一天天松脱才能慢慢有起色。领导身上的某些体制特色的消褪也不是一天两天的事，谁也性急不得。有了这点悟性，违心的惧怕和幼稚的真诚就会少一点，对审美的干扰就会少一点，作家们也不至于成熟在过了季节的年岁。23.本文的中心论点是什么?(2分)24.请简要概述本文的论述思路。(3分)25.指出文章第二段运用了哪些论证方法，并简析其作用。(4分)26.细读全文，说说“在规律面前，创作其实是作家们自己的事”中的“事”包