2021年中考物理沪科版复习第3章透镜及其应用

1、目录,真题,考法1 透镜及其对光线的作用(10年3考) 考法2 凸透镜的成像规律及其应用(10年8考) 考法3 近视眼与远视眼的成因及其矫正(10年2考) 考法4 实像与虚像的区别(10年2考) 考法5 探究凸透镜成像的规律(10年2考,目录,考点1 凸透镜和凹透镜 考点2 生活中的透镜 考点3 凸透镜的成像规律 考点4 眼睛与眼镜 考点5 显微镜与望远镜,考点,实验 探究凸透镜成像的规律,实验,真题,透镜及其对光线的作用,考法1,1.2016河南,1中华民族有着悠久的文明历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载.“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有_作用. 2.2011河南,3

2、在我省高速公路上安装有太阳能视频监控系统,如图所示.监控摄像头的镜头相当于一个_(选填“凹”或“凸”)透镜,凸,会聚,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,类型1静态成像规律及应用 3.2019河南,9购物支付已进入“刷脸”时代,如图所示,消费者结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易.下列有关说法正确的是() A.光经过摄像头成像利用的是光的反射 B.摄像头的成像特点与投影仪相同 C.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距点之外 D.“刷脸”时,面部经摄像头成正立、缩小的实像,C,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,4.2011河南,13在探

3、究“凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.下列哪种光学器材的成像原理与其相同 () A.放大镜B.近视镜C.投影仪D.照相机,D,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,5.2015河南,14如图所示为小李用照相机拍摄的石拱桥照片,下列有关说法错误的是 () A.桥在水中的倒影,是由于光的反射形成的 B.桥的倒影看起来比桥暗,是由于一部分光折射到了水中 C.相机的镜头相当于凸透镜,可用于矫正近视眼 D.若相机镜头焦距为f,拍摄时镜头到桥的距离要大于2f,C,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,6.2020山西小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜(

4、如图).放大镜的焦距为25 cm.奶奶正确使用这个放大镜看书时 () A.书与放大镜之间的距离应等于25 cm B.书与放大镜之间的距离应小于25 cm C.看到的是倒立、放大的虚像 D.看到的是正立、放大的实像,拓展练习,B,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,7.2020浙江杭州照相机和放大镜都是凸透镜成像原理的具体应用.对应下图,下列关于照相机、放大镜使用和成像的说法正确的是() A.照相机:被拍物体应在甲区域内,成倒立、缩小的实像 B.照相机:被拍物体应在乙区域内,成倒立、缩小的实像 C.放大镜:被观察物体应在乙区域内,成正立、放大的虚像 D.放大镜:被观察物体应在丙区域内,成正立、放大

5、的实像,拓展练习,A,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,类型2动态成像规律及应用 8.2017河南,3无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、_(选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,须_(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画面,缩小,减小,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,9.2018河南,11在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像.下列说法正确的是() A.光屏上成倒立、缩小的实像 B.图中成像特点与照相机的成像特点相

6、同 C.透镜不动,蜡烛向左移动,光屏向右移动,可再次得到清晰的像 D.透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上仍能得到清晰的像,D,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,10.2014河南,14某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像,如图所示.他继续向水凸透镜内注水,使水凸透镜的焦距变小,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上再次成清晰的像() A.光屏应向左移动,成缩小的像 B.光屏应向右移动,成放大的像 C.光屏应向左移动,成放大的像 D.光屏应向右移动,成缩小的像,A,凸透镜的成像规律及其应用,考法2,11.2020安徽图a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,图b中的

7、甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像.若凸透镜先贴着刻度尺然后逐渐远离,则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是 () 图a 图b A.甲乙丙丁 B.乙丙甲丁 C.乙丁甲丙 D.丙甲乙丁,拓展练习,C,近视眼与远视眼的成因及其矫正,考法3,12.2016河南,8如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图.下列说法正确的是 () A.甲是远视眼,应配戴凹透镜矫正 B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱 C.乙是近视眼,应配戴凸透镜矫正 D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱,B,近视眼与远视眼的成因及其矫正,考法3,13.2020江苏扬州同学们课间在走廊上眺望远方,此时晶状体变_(选填“厚”或“薄”),晶状

8、体的_(发生变化,远处的景物在视网膜上成倒立、_(的实像.有些同学看不清远处的景物,可以配戴用_透镜制作的眼镜矫正视力,拓展练习,薄,焦距,缩小,凹,实像与虚像的区别,考法4,14.2013河南,6生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”,请写出二者的一项区别:_ _.在我们学过的光学元件中,能使物体成“虚像”的有:_(写出一种即可,光线的反向延长线相交而成,实像可以呈现在光屏上而虚像不能(或实像由实际光线会聚而成,虚像则由,平面镜(或凸透镜、凹透镜等,实像与虚像的区别,考法4,15.2012河南,7如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像.如果去掉光屏,眼睛在A 处

9、_(选填“能”或“不能”) 看到这个像,原因是_,能,光会聚成实像后继续向前传播,进入人的眼睛,所以能看到,探究凸透镜成像的规律,考法5,16.2020河南,17小明和小亮用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律. (1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度,目的是_. (2)如图所示,光屏上呈现一个清晰的像,保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动一段距离,要再次在光屏上得到清晰的像,应将光屏向_移动,像的大小将变_. (3)小亮认为:凸透镜成实像时,不但像与物上下是颠倒的,而且左右也是相反的.请你设计一种简单的方法,验证小亮的观点._ _,沿垂直于光具座方向吹动烛焰,观察光屏上像,小,左,使

10、像能成在光屏中央,的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反(合理即可,探究凸透镜成像的规律,考法5,17.2013河南,18在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10 cm. (1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、_(选填“放大”或“缩小”)的实像;_(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的. (2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向_(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比_(选填“变大”或“变小”,能,能,能,能,考点,凸透镜和凹透镜,考点1,1.凸透镜和凹透镜,会聚,发散

11、,凸透镜和凹透镜,考点1,2.透镜的三条特殊光线,注意:光经过透镜折射后,总偏向“厚”的方向,凸透镜和凹透镜,考点1,请在甲、乙两图的虚线框中画出合适的透镜. 甲 乙 注意:透镜对光的会聚作用或发散作用是和光线原来的传播方向相比的,并不是指光线的最终传播方向,易错小练,生活中的透镜,考点2,2.透镜的三条特殊光线,1.照相机 (1)原理:镜头相当于一个凸透镜,当物距_时,成倒立、_的实像. (2)成像特点:物体和像在凸透镜的_;像距大于一倍焦距且小于两倍焦距;像距_物距. 2.投影仪 (1)原理:镜头相当于一个凸透镜,当物距_时,成倒立、_的实像. (2)成像特点:物体和像在凸透镜的_（11）

12、_;像距大于两倍焦距;像距（12）_物距,大于两倍焦距,缩小,异侧,小于,大于一倍焦距且小于两倍焦距,放大,异侧,大于,生活中的透镜,考点2,3.放大镜 (1)原理:镜片由凸透镜制成,当物距（13）时,成正立、放大的虚像. (2)成像特点:物体和像在凸透镜的 （14） ;像距（15） 物距,小于焦距,同侧,大于,生活中的透镜,考点2,实像与虚像的区别,得分指南,凸透镜的成像规律,考点3,倒立,缩小,照相机,倒立,等大,v=2f,测焦距,凸透镜的成像规律,考点3,倒立,放大,v2f,投影仪,正立,虚,放大镜,凸透镜的成像规律,考点3,凸透镜成像口诀 一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小; 实像分居异侧

13、倒,虚像则是同侧正; 成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小,得分指南,眼睛与眼镜,考点4,1.眼睛的成像原理 (1)眼睛就像一台照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个（34）_,视网膜相当于_（35）_. (2)正常人眼睛的成像特点:成倒立、_（36）_的实像,凸透镜,光屏,缩小,眼睛与眼镜,考点4,2.近视眼和远视眼的成因及矫正,近处,远处,厚,薄,前方,后方,眼睛与眼镜,考点4,凹,凸,发散,会聚,显微镜与望远镜,考点5,考点,人教八上 北师八上,命题总结】 (1)凸透镜对光线的作用 (2)测量凸透镜的焦距 (3)改变内能的方式 (4)分子动理论,P91图5.1-4 P3图6-3,一

14、题通关】 1.如图所示,小华将一张纸和一个透镜置于太阳光下,调整透镜与纸的距离,在纸上会形成一个光斑. (1)该光斑是由于光的形成的,用此类透镜制成的眼镜能矫正(选填“近视”或“远视”)眼. (2)为测出该透镜的焦距,小华先将透镜 太阳光,然后逐渐增大纸到透镜的距离,她观察到纸上的光斑先变小后变大,由此可说明该透镜原来与纸的距离(选填“大于”“小于”或“等于”)透镜的焦距,折射,远视,正对,小于,人教八上 北师八上,P91图5.1-4 P3图6-3,3)进一步调整透镜与纸的距离,当透镜的光心与纸的距离为10 cm时,纸上出现了一个最小、最亮的光斑,则该透镜的焦距为cm.持续照射一段时间后,光斑

15、处的纸被烤焦了,这是通过的方式改变了纸的内能;小华闻到纸被烤焦的气味,说明,10,热传递,分子在不停地做无规则运动,人教八上 北师八上,P91图5.1-4 P3图6-3,人教八上,命题总结】 (1)凸透镜对光线的作用 (2)凸透镜的成像规律,P99图5.3-3,一题通关】 2.如图所示,圆柱形玻璃瓶中装有水,把一支铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶可以看到铅笔.把铅笔从靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动,观察看到的现象. (1)透过装水的玻璃瓶看铅笔时,玻璃瓶在水平方向上相当于一个,凸透镜,人教八上,P99图5.3-3,2)刚开始移动时,透过玻璃瓶看到铅笔尖逐渐变(选填“长”或“短”),此时看到的

16、是由于光的 (选填“反射”或“折射”)形成的(选填“实像”或“虚像”). (3)在铅笔逐渐远离玻璃瓶的过程中,透过玻璃瓶看到的铅笔尖所指的方向 (选填“会”或“不会”)发生改变. (4)在铅笔逐渐远离玻璃瓶的过程中,笔尖的长度的变化情况是_,长,折射,先变长后变短,虚像,会,实验,探究凸透镜成像的规律,实验,考法总结 有关该实验,有如下命题点: 1.【实验器材】带刻度的光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等. 2.【实验装置】如图所示,探究凸透镜成像的规律,实验,3.【设计与进行实验】 (1)实验时,先调节蜡烛、透镜和光屏,使烛焰的中心、透镜的光心和光屏的中心大致在同一高度,目的是:使像成在光屏中央.

17、(2)保持凸透镜的位置不变,若将蜡烛逐渐靠近凸透镜(且物距始终大于焦距),则必须将光屏向远离凸透镜的方向移动,才能在光屏上得到清晰的像. (3)实验过程中,蜡烛燃烧变短,为了使像仍成在光屏的中央,如果只调节蜡烛,应把蜡烛往上调;如果只调节光屏,应把光屏往上调,探究凸透镜成像的规律,实验,4)实验过程中,如果用手挡住透镜的上半部分,光屏上的成像情况是:仍然成完整的像,只是像的亮度变暗. (5)实验过程中,光屏上已经出现清晰的烛焰的像,此时若把近视眼镜放在蜡烛和透镜之间,光屏上的像变得模糊,若想在光屏上重新得到烛焰的清晰的像,应把光屏向远离透镜的方向移动. (6)实验过程中,光屏上已经出现清晰的烛

18、焰的像,此时若把远视眼镜放在蜡烛和透镜之间,光屏上的像会变得模糊,若想在光屏上重新得到烛焰的清晰的像,应把光屏向靠近透镜的方向移动,探究凸透镜成像的规律,实验,7)实验中在不改变物距的情况下,换用焦距较大的凸透镜后,要将光屏向远离凸透镜的方向移动,才能在光屏上重新得到烛焰清晰的像. (8)实验中,要使光屏上的像变大,在凸透镜不动的情况下,应当让蜡烛向靠近凸透镜的方向移动,同时光屏向远离凸透镜的方向移动. (9)实验中,要使光屏上的像变小,在凸透镜不动的情况下,应当让蜡烛向远离凸透镜的方向移动,同时光屏向靠近凸透镜的方向移动,探究凸透镜成像的规律,实验,4.【交流与反思】 无论如何移动光屏,光屏

19、上都得不到清晰像的原因:烛焰、透镜和光屏三者的中心不在同一高度;uf;像距超出了光具座的范围. 5.【实验结论】 (1)当u2f时,2fvf,成倒立、缩小的实像; (2)当u=2f时,v=2f,成倒立、等大的实像; (3)当2fuf时,v2f,成倒立、放大的实像; (4)当uu,成正立、放大的虚像,探究凸透镜成像的规律,实验,一题通关 例 在探究“凸透镜成像规律”的实验中: 【基础设问】 (1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆在光具座上,为了使蜡烛的像成在光屏中央,应调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在. (2)如图甲,一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= cm

20、,同一高度,10.0(或10,探究凸透镜成像的规律,实验,甲 乙 (3)如图乙,光屏上呈现清晰的像(未画出),此像的性质是的实像.若保持蜡烛和光屏的位置不变,移动透镜至 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像. (4)图乙实验中的成像原理与(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同,倒立、放大,40.0 cm,投影仪,探究凸透镜成像的规律,实验,5)在图乙的实验中,若在凸透镜和蜡烛之间放置一凹透镜,则需要将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的像. (6)在图乙的实验中,若保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上向左移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变了,由此推断更换的凸透镜对光的会