小学2021年“学雷锋”活动计划书.doc

1、小学2020年“学雷锋”活动计划书 通过学雷锋活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵。以下是小编整理的关于小学xx年学雷锋活动计划书范文。欢迎大家参考。小学xx年学雷锋活动计划书【一】 活动目的： 1、3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。 2、坚持以贯彻落实党的xx大会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。 3、通过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面; 4、通过活动，加深学生对雷锋精神的

2、认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 活动时间：3月1日3月31日(三月份为学雷锋活动月) 活动内容： 一、3月1日3月9日各中队学雷锋活动总动员。 各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。 二、学校大队部开展系列活动 1、 倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。 2、 充分利用社区，开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。 3、 鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。 三、召开一次主题中队会 各中队开展以雷锋精神代代相传为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、

3、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。 四、中年级开展黑板报评比活动。 活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中 活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班队实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。小学xx年学雷锋活动计划书【二】 一、活动目的 通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。 二、活动形式 1、唱雷锋歌曲。学会 唱两首关于雷锋的歌曲：学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式的好

4、少年，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围; 2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛; 3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。 4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。 三、活动内容 1、以学雷锋为主题

5、举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。 2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。 3、各班出一期以春天 我们和雷锋相约为主题的黑板报。 4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。 开展做文明学生活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。 向留守儿童献爱心活动。 组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知) 学雷锋活动是一个长期的活动，在各类少先队活动中都要贯穿学雷锋活动的内容，让学生充分理解和践行雷锋精神的实质，通过开展学习雷锋系列活动，

6、让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。小学xx年学雷锋活动计划书【三】 今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习45周年。45年来，在三代中央领导集体的亲切关怀下，群众性学习雷锋活动蓬勃发展，向雷锋同志学习已成为我国亿万人民的生动实践，为促进社会道德风尚的提高发挥了重要作用。为弘扬雷锋精神，切实加强师生思想道德建设，把学校建成坚强的社会主义精神文明阵地，结合海沧校实际，经研究决定，今年3月，在全校广泛深入地开展学雷锋活动月活动，现将关于开展活动计划如下： 一、 活动主题 弘扬雷锋精神，

7、共建和谐校园。 二、 主要活动安排 (一)组织形式多样的宣传活动(3月3日至3月7日) 1、结合升旗仪式，进行国旗下讲话，广泛动员师生学习雷锋同志的精神品质，积极参加学雷锋活动。 2、以班为单位举行一次弘扬雷锋精神，共建和谐校园主题班会，挖掘身边的雷锋精神，强调集体主义精神，让学生们学会相处、学会合作。 3、抓好阵地宣传。学校要通过横幅、标语、校园广播、宣传橱窗、校园网、黑板报等形式，营造学雷锋，创先进，实践小公民思想道德的良好氛围。 (二)开展弘扬雷锋精神，共建和谐校园系列活动(3月10日至3月28日) 1、组织学生积极参加学雷锋活动，深入到街道、社区、农村、敬老院等地方开展环境保护、公益活

8、动等志愿服务活动，推动学雷锋活动的深入开展。 2、学校要将教职工岗位学雷锋，行业树新风专题活动与师德建设年、校园平安年、岗位大练兵等年度活动紧密结合起来，引导教职工立足本职岗位，为教育事业发展拼搏奉献。 3、学校要组织学生志愿者广泛参与校园内植绿护绿活动和校园周边环境美化、净化活动。 4、学校要深入开展手拉手互助特殊儿童活动，弘扬雷锋助人为乐的精神，立足校园，服务学校、服务老师、服务同学，引导青少年关爱他人，让他们从奉献中感受到助人的快乐。 5、高年级要开展我与雷锋精神征文活动。 (三)进行学雷锋活动的总结表彰(3月31日) 学校对开展学雷锋活动情况进行总结，评选表彰一批雷锋式文明学生和学雷锋先进集体。 三、 活动要求 1、要提高认识。学习雷锋是中华民族发扬民族精神的起点，是个永恒不变的主题。学校要提高认识，统一思想，认真组织，真正让学生从活动中学习雷锋助人为乐的精神，学习雷锋学习中的钉子精神，学习雷锋与人相处中的集体主义精神。 2、要精心组织。学校要成立领导小组，把开展学雷锋活动作为当前一项重要工作来抓。结合本