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文档简介

1、实际问题与一元一次方程商品销售问题导学案王立新一、学习目标： 1、理解商品销售中的进价、标价、折扣率、利润（率）、售价等概念及其之间的关系；2、能根据利润=实际售价一进价等数量关系列一元一次方程求解。二、课前预习：(1)、了解利润、进价、售价之间的关系；(2)、回顾列一元一次方程解应用题的一般步骤。三、课堂活动：活动1：小组交流，小组代表回答：(1)、利润、进价、售价之间的关系； 利润 = 。(2)、列一元一次方程解应用题的一般步骤：活动2：理解“盈利”、“亏损”含义。1、对“盈利”、“亏损”含义的理解。盈利： 亏损： 2、问题：某件商品的进价是40元，卖出后盈利25%，那么利润是多少？如果卖

2、出后亏损25%，利润又是多少？（利润是负数，是什么意思？）活动3：课本104页探究11小组合作思考下列问题：问题1：一件盈利25%，另一件亏损25%，好像持平，是不是不盈不亏？（1）进行大体的估算。（2）通过计算来检验刚才的判断第一件衣服的进价： 第二件衣服的进价： 总进价： 总售价： 2练习巩固：某商场为减少库存积压，以每件120元的价格出售两件夹克上衣，其中一件赚20%，另一件亏20%，在这次买卖中商场是盈利还是亏损，或是不盈不亏？四、课堂检测：1、某商品的每件销售利润是72元，进价是120元，则该商品的售价是多少元？2、某种商品零售价为每件900元，为了适应市场竞争，商店决定按售价9折降价并让利48元销售，仍可获利20%，则这种商品进货价是每件多少元？五、课后作业： 1、某种商品因换季打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元；而按定价

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