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文档简介
1、班队的工作计划范文 本学期的班队工作将围绕学校德育工作重点,坚持以人为本,以“争当四好少年,培养综合素质”、“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为工作方向,加强班级常规管理,积极开展班队活动。进一步注重学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培养,以丰富的活动陶冶学生,让学生健康快乐的成长, 本班共有30名学生,全体同学的精神风貌很好,有良好的日常行为习惯和学习习惯,学生的学习成绩比以往有提高。学习的自觉性有了很大的提高。但是仍有个别学生学习目的不是太明确,学习态度不够端正。个别学生缺乏主人翁精神,只是被动地服从班主任的指导,很少能主动想到为班级服务,为同学服务,班干部也没能真正发挥 _作用。针对
2、以上成绩和不足,为了更加科学合理地管理好班级,本学期特制定如下计划。 (一)常规管理 认真 _学生学习小学生守则、小学生日常行为规范,加强日常行为规范的检查监督。抓好班级一日常规,抓好课堂纪律和课间活动。继续抓好“温馨班级”、“文明班级”的评比工作。凸显学生“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸”的养成教育训练重点。 (二)学习 1、 _学生参加读书、英语、写字、计算过关检查,力争在竞赛中取得优异的成绩。 2、为了激发全班学生的学习兴趣,积极利用中午等时间对他们进行 _。全面提高学习成绩。 3、做好培优补差工作,开展帮教结对活动,对后进生建立家校 _卡,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩。每天抽
3、出一定时间给差生补课,帮助他们树立学习的信心与决心。 (三)读书、写字 继续围绕“营造书香校园,师生共同成长”的良好氛围,多层次、多领域地开展师生读书活动,认真 _、指导学生借阅,开展读书汇报活动。 继续以“一手好字”为目标,通过作业检测、写字过关、写字比赛等形式进行写字训练。一周内规范学生写字使用的钢笔,认真上好写字指导课,认真学习“一手好字”训练方案,在 _学生的执笔、坐姿、书写的基础上,同时要研究如何减少错别字,注重卷面书写工整的训练。 (四)纪律 1、 _好学生参加升旗和做操。 2、 _好课堂、课间纪律。 设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾的情况、上课遵守纪
4、律的情况等等。 每组设立一个小组长,负责对本组同学进行纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律,分为优加、优、良、不合格四个等级,连续一周得到优加的同学可以得到奖励,每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书,如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周,如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。 3、抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。 (五)卫生 _好班级值日工作。 因为已经进入了五年级,在学初就要明确值日分工,并选派一名同学担任生活委员,负责每天早晚检查班级室内外卫生,另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员,负责班级室外分担区的卫生,做到卫生工作处处落实到人
5、头,使每个同学都成为班级的值日生,都懂得珍惜别人的劳动成果,维护班级利益。同时,个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生,并做好记录,还要按时做好班级的晨检和晚检,使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。 (六)中队建设 1、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 2、抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。要落实学期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班主任要充分利用晨会、班队会课,发挥出应有的育人功能,分解、落实学校各月份的教育 要点,使学校的各项德育
6、工作能真正落到实处。 3、家校常沟通:经常保持与学生家长 _,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,每月至少与每个学生家长书面沟通一次, _沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班 _。 4、做好特殊群体的教育工作。以 _学生心灵、关爱学生成长为出发点,对后进生、问题生、心理障碍生进行正确疏导。抓好“潜能生”教育工作,做好心理健康教育,使学生形成健全人格。 (七)特色活动 1、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 2、 _学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 1、暑假总结,新学期升旗仪式和开学典礼。 2、规范学生日常行为规范,学生养成教育训练。 3、制定新学期计划。 4假期读书成果汇报。 1、尊师感恩教育; 2、弘扬民族传统文化。 3、 _学生清扫卫生。 4、出版第 _板报感念师恩。 5、出版第 _七彩时光作品。 1、养成教育。 2、爱国感恩教育活动。 3、安全教育。 4、出版第 _板报。 5、期中考试复习。 1、 _学生参加朗读竞赛。 2、
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