八年级生物上册 5_3_1 动物在自然界中的作用 新人教版

1、第三章 动物在生物圈中的作用,这是一个生机盎然的世界,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天,有哪位同学知道寂静的春天这一本书是写什么内容的吗,美国科普学家蕾切尔卡逊（Rachel Carson,1907-1964)作了大量调查，于1961年出版了寂静的春天一书。 书中描绘人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界,请同学们想象一下,你知道 动物在自然界中起什么作用吗,一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界，会是怎样的呢,第一节 动物在自然界中的作用,动物是生态系统中的消费者,生产者,消费者,分解者,一、动物在生态平衡中的重要作用,资料分析： 1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿

2、灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么,我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的,2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地.过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁.为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织大规模的猎狼行动.但随后野兔却以惊人的速度发展起来.野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化.想一想,野兔数量增加的主要原因是什么,狼数量的减少引起的,谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉,怎么现在的牧草没有以前长的好,资料,3.看下面这张剪报,谈谈你的看法,重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救。急需

3、5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙,不要看20万只青蛙听上去吓人，其实全国各家餐馆每天少杀一只来支援我们，问题就能得到解决,资料,通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么,不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统,讨论,讨论,稻谷蝗虫麻雀,你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么,不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空

4、间和食物有限，其数量不可能无限制地增加,讨论,食物链和食物网,田鼠的数量增加,而蛇的数量少,会出现生态失衡的现象,这时,蛇的数量增加,维持生态的相对平衡,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡,你从上述资料中得到哪些启示,人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源,动物在自然界中还有什么作用呢,分解者,物质循环,被吃,动物,体内分解利用,分解者,分解、利用,光合作用,二、动物促

5、进了生态系统中的物质循环,三、帮助植物传粉、传播种子,动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围,三、帮助植物传粉、传播种子,苍 耳,三、帮助植物传粉、传播种子,动物有没有对 植物不利的一面呢,某些动物数量过多时，也会对环境造成危害,蝗灾,蚜 虫,能够取食所有的绿色植物，造成树木 死亡,严重威胁着北京的绿色奥运,美国白蛾,非洲大蜗牛,比小孩拳头要大，对花卉、蔬菜等都 会造成严重危害，在中国具有“田园杀手” 的恶名,1、在生态平衡中的重要作用 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子和果实 4、其他作用 （对植物或对动物造成危

6、害、改善环境等,我们来小结一下本节内容,生活中,我们如何 保护动物呢,1.在路上遇见了受伤的小鸟,2. 跟家人一起去餐馆吃饭，看到野味,3.周六去参观动物园,4.暑假去西藏旅游，在商店看到老虎、藏羚羊、野牦牛的头骨、角等饰品,遇到下面的场景，我们该怎么办,堂上练习,1、在生态系统的物质循环方面（ ） A、动物作为消费者，不起什么作用 B、只有生产者植物才起作用 C、生态系统的物质循环就是释放能量 D、动物作为消费者，也参与了物质循环 2、生态系统中，物质是循环的，能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ） A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都是 3、在生态平衡状态下，生态

7、系统内的生物数量和所占的比例将会（ ） A、逐渐增加 B、逐渐减少 C、稳定不变 D、相对稳定,D,D,D,练习,4、下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ）。 、在维持生态平衡中起重要作用 、促进生态系统的物质循环 、在促进生态系统物质循环中分解有机物，因此在自然界中充当分解者 、帮助植物传粉，传播种子 5、美国科普作家蕾切尔卡逊在寂静的春天一书中给我们的启示是（ ） 杀虫剂在杀虫的同时，严重破坏了生态环境 应该关注并爱护野生动物 呼唤人们的环境保护意识 人们可以捕杀一些野生的动物 A、 B、 C、 D,C,C,练习,6、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（ ） A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.互不相干的 7、自然界的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了 _和的关系。 8、狼对牧业发展造成严重威胁，如果大规模猎捕后，可以会造成（ ） A、野兔数量无限增长 B、野兔数量相对不变 C、草场退化 D、农牧来发展迅速而且持久,A,相互依赖,相互制约,C,练习,9、根据下列物质循环图回答问题： 兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C_把它们分解为A_和B_