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文档简介

1、轻叩诗歌的大门 吉 平一、导课:诗歌是文学史上的一朵奇葩,而我们中国更是一个诗的国度,诗歌文学源远流长。今天就让我们一起“轻扣诗歌的大门”,去领略诗经、唐诗的魅力,去一睹那些伟大诗人的风采。二、诗经 采薇1、今天我们要拾取的第一颗珍珠就是诗经 采薇。这首诗来选自于我国最早的诗歌总集诗经,离现在已经有二千多年了。谁能把这首诗给大家诵读一遍吗?2、学生诵读诗经,解释诗意。3、同学们深情并茂的朗诵和详尽的解释,让我们感受到了一位久戍边境的老卒,远征归来时的复杂心情,你能想象他所经历的一切吗?4、学生想象士卒经历的一切。、您的描述让我想到了唐朝诗人贺之章的回乡偶书。 5、“窥一斑而见全豹”,短短的四句

2、古诗已经让我们感受到了诗经的魅力,也激起了我们对诗经莫大的兴趣,你能对诗经做一些简单的介绍吗?6、学生简介诗经。7、你们的介绍开拓了我们的视野,让我们对诗经有了更多的了解,诗经中像采薇这样言简意赅,人们耳熟能祥的佳句,比比皆是。你们还能给我们介绍一些这样的句子吗? 三、春夜喜雨1、过渡:诗经开创了中国优秀的传统,对中国的后世文学产生了不可磨灭的影响,经过几千年的磨砺和发展,诗歌这种艺术形式到了唐朝进入了空前的黄金时代,唐代诗坛上人才辈出,涌现出一大批优秀诗人,你了解唐代那些诗人呢?2、学生介绍唐代诗人3、在所有的诗人中,最有名的当然是李白、杜甫、白居易。今天我们要拾取的第二课珍珠就是唐代诗人杜

3、甫的春夜喜雨。4、唐诗具有特殊的音韵美,它是最适合吟诵的, 5、学生诵读诗歌。6、春夜喜雨是一首描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。诗的首联一开始就用一个“好”字赞美雨,我们从哪里可以看到这确实是一场好雨呢?(1、知时节。“春雨贵如油”。2、伴着河风。3、细无声。)雨这样好,作者当然希望它能下个够,忍不住要出去看一看,他看到了什么?如此的好雨下了一夜,等明日雨过天晴,外面该是一副怎样的景象呢? 7、学生想象。 作者盼这样的好雨,喜爱这样的好雨,所以题目叫春夜喜雨,诗文中虽然没有出现一个“喜”字,但字里行间处处流露出喜意。 8、朗诵唐诗我们刚刚赏欣是一首描绘春雨的佳作。而唐朝诗歌创作之繁荣,流派之

4、众多,题材风格之丰富,是前所未见的。全唐诗还保存着四万八千多首唐诗。唐诗对中国人的生活产生了深远的影响,俗话说“熟读唐诗三百首,不会唐诗也会吟”,从我们牙牙学语起,父母就开始吟诵唐诗了,像咏鹅,静夜诗,春晓,几乎每个学龄前的孩子都会背诵。六年内我知道大家除了学习课内的古诗,在课外背诵了大量的唐诗,下面我们来举行一个小小的诗歌朗诵会,展示一下同学们的学习效果。9、唱唐诗10、画唐诗音节美、韵律美、画面更美。唐诗以他的精练的语言,给我们展示了一幅幅富有生活气息的画面,正所谓“诗中有画、画中有诗”,我们的小画家们把唐诗画成了一幅幅优美的画卷,现在来猜猜他们画的是哪些的唐诗呢, 11、学生根据画 , 背唐诗。12、小结:通过这节课的学习,我们进一步感受到了诗歌的魅力,也展示了同生们的学习成果,

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