2019北师大版八年级数学上册知识点总结复习,推荐文档

1、八年级上第一章勾股定理1、勾股定理：在直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。a2+b2=c2(a、b 为直角边，c 为斜边)2、勾股定理逆定理：如果三角形的三边 a、b、c 满足 a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。(a、b 为直角边，c 为斜边)3、会利用勾股定理解题第二章实数1、有理数，无理数概念：有理数：任何有限小数和无限循环小数都是有理数。无理数：无限不循环小数叫做无理数。正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、平方根如果一个数的平方等于 a，那么这个数就叫做 a 的平方根（或二次方跟）。a一个数有两个平方根，他们互为相

2、反数；零的平方根是零；负数没有平方根。正数 a 的平方根记做“ ”。3、算术平方根a正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根，记作“”。正数和零的算术平方根都只有一个，零的算术平方根是零。aa （ a 0） 0aa 2= a =；注意的双重非负性：- a （ a 0）a 04、立方根如果一个数的立方等于 a，那么这个数就叫做 a 的立方根（或 a 的三次方根）。一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；零的立方根是零。注意： 3 - a = -3 a ，这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。5、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位，就说它精确到哪一位，这时，从左边第一个不是零的数

3、字起到右边精确的数位止的所有数字，都叫做这个数的有效数字。6、科学记数法：把一个数写做 a 10n 的形式，其中1 a 10 ，n 是整数，这种记数法叫做科学记数法。7、二次根式的计算法则：a（1） ()2 = a(a 0)a(a 0)a 2（2）= a =- a(a 0k 0b 0b 0b = 0图象yoxyoxyoxyoxyoxyox性质y 随 x 的增大而增大y 随 x 的增大而减小3、一次函数与坐标轴的交点坐标为（0，b），（-b/k，0）4、会利用一次函数解题第五章二元一次方程组1、二元一次方程含有两个未知数，并且未知项的最高次数是 1 的整式方程叫做二元一次方程，它的一般形式是（a

4、x+by+c=0,a、b、c 为常数）2、二元一次方程的解使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。3、二元一次方程组两个（或两个以上）二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。4 二元一次方程组的解使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。5、二元一次方程组的解法（1） 代入法（2）加减法6、三元一次方程把含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是 1 的整式方程。7、三元一次方程组由三个（或三个以上）一次方程组成，并且含有三个未知数的方程组，叫做三元一次方程组。8、二元一次方程组与一次函数之间的关系二元一

5、次方程组的解及为两个一次函数的交点坐标。9、会利用二元一次方程组解决实际问题。第六章数据的分析1、平均数的概念（1） 平均数：一般地，如果有 n 个数 x1, x2 ,l, xn , 那么，x = 1 (x + x +l + x) 叫做这 n 个数的平均数， x 读作“x 拔”。n12n（2） 加权平均数：如果 n 个数中， x1 出现 f1 次， x2 出现 f 2 次， xk 出现 f k 次（这里 f1 + f 2 +l f k = n ），那么，根据平均数的定义，这 n 个数的平均数可以表示为x = x1 f1 + x2 f 2 +l xk f k，这样求得的平均数 x 叫做加权平均数

6、，其中 f , f ,l, f 叫n12k做权。2、平均数的计算方法（1） 定义法1当所给数据 x1 , x2 ,l, xn , 比较分散时，一般选用定义公式： x = n (x1 + x2 +l + xn )（2） 加权平均数法：当所给数据重复出现时，一般选用加权平均数公式： x = x1 f1 + x2 f 2 +l xk f k ，其n中 f1 + f 2 +l f k = n 。3、众数在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。4、中位数将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。5、方差的概念在一组数据 x1 , x

7、2 ,l, xn , 中，各数据与它们的平均数 x 的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差。通常用“ s 2 ”表示，即s 2 = 1 (x - x)2 + (x - x)2 +l + (x- x)2 n12n6、标准差方差的算数平方根叫做这组数据的标准差，用“s”表示，即s 21 (x - x) +2 (x - x)2 +l + (x - x)2 n12ns =第七章平行线的证明1、定义：一般地，用来说明一个名词或者一个术语的意义的句子叫做定义.2、命题：判断一件事情的句子，叫做命题.要点诠释：（1） 每个命题都由题设、结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项.（2） 正确

8、的命题称为真命题，不正确的命题称为假命题.（3） 公认的真命题叫做公理.（4） 经过证明的真命题称为定理.3、证明: 在很多情况下，一个命题的正确性需要经过推理，才能作出判断，这种演绎推理的过程称为证明.要点诠释：（1） 实验、观察、操作所得出的结论不一定都正确，必须推理论证后才能得出正确的结论（2） 证明中的每一步推理都要有根据，不能“想当然”，这些根据可以是已知条件，学过的定义、基本事实、定理等.（3） 判断一个命题是正确的，必须经过严格的证明；判断一个命题是假命题，只需列举一个反例即可4、平行线的判定判定方法 1：同位角相等，两直线平行 判定方法 2：内错角相等，两直线平行 判定方法 3

9、：同旁内角互补，两直线平行要点诠释：根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的判定方法还有：（1） 平行线的定义：在同一平面内，如果两条直线没有交点（不相交），那么两直线平行.（2） 如果两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线平行（平行线的传递性）.（3） 在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线平行.（4） 平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行. 5、平行线的性质性质 1：两直线平行，同位角相等； 性质 2：两直线平行，内错角相等； 性质 3：两直线平行，同旁内角互补.要点诠释：根据平行线的定义和平行公理的推论，平行线的性质还有：（1） 若两条直线平行，则这两条直线在同

10、一平面内，且没有公共点（2） 如果一条直线与两条平行线中的一条直线垂直，那么它必与另一条直线垂直6、三角形的内角和定理：三角形的内角和等于 180 推论：（1） 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和（2） 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 要点诠释：（1） 由一个公理或定理直接推出的真命题，叫做这个公理或定理的推论.（2） 推论可以当做定理使用.“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in

11、 every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and inno