积极应对突发事件,努力创建平安校园

1、积极应对突发事件，努力创建平安校园 教学内容：探讨中职生如何处理校园突发事件基本原则的问题。教学目的：使学生了解突发事件的特点，并通过实例分析，使学生懂得处理突发事件的基本原则。教学方法：通过讲述与讨论、启发思维、共同探究等形式。教学重点：处理突发事件的基本原则教学难点：积极避险，科学逃生教学时数：一课时教学用具：多媒体课件教学地点： 09 旅游班教学过程：、导入：展示课件和图片1、2010年 3月 23日早晨，福建南平市延平区实验小学门口发生一起凶杀案，造成9人死亡， 4人受伤，伤亡人员均为南平实验小学学生。2、2010年4月 12日 16时 30分左右 ,广西合浦县西场镇西镇小学门前约40

2、0米处发生一起凶杀事件 ,共造成 2人死亡 5 人受伤 ,其中包括多名小学生。3、2010年4月 28日 15时左右，广东湛江雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤 名学生和 1 名老师。4、2010年4月29日上午 9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校 园，砍伤 31 人，包括 28 名幼儿、 2 名教师、 1 名保安，其中 5 人伤势较重，有生命危险。5、2010年 4月 30日上午，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民王永来强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。6、2010年5月 12日 8时左右，陕西省南郑

3、县圣水镇林场村幼儿园（民营）发生一起凶杀案。犯罪嫌疑人吴 焕民持菜刀闯入该村幼儿园，致使 7 名儿童（ 5 男 2 女）和 1 名教师死亡，另有 11 名学生和 1 名成人受伤， 其中 2 名儿童伤势严重。同学们，不是每一件安全事故的发生都是那么有规律，时间、范围、程度都在我们的意料之中。事实证明， 很多安全事故都不是可以 “先知先觉 ”的，都属于 “突发事件 ”。今年 50 天内就发生了 6 起校园内杀人事件就是 典型的 “突发事件 ”！当突发事件在我们身边发生时，我们应持什么态度、坚持什么原则？、讲授新课：1、板书课题：积极应对突发事件，努力创建平安校园2、教师提问：什么是突发事件？由学生

4、举手回答3、教师点评：以上就是最近发生的六件典型的恶性校园突发伤害事件，这些事件的共同特点是：1）没有任何先兆，突然发生的；（事发时正常上课时间）2）毫无思想准备，没等大家完全反应过来，严重的后果已经产生4、提出问题：同学们，如果你是这个学校的一员，事发时你在教室里上课1）你会有什么想法？2）如果你当时身处杀人现场，你打算如何逃生？3）如果你是学校的值班领导，你会怎样处理这一突发事件？5、学生分组讨论（ 15 分钟），讨论后每组派一代表发言，陈述本组的观点6、各组代表陈述观点，教师注意归纳、肯定正确、纠正错误7、教师概述处理突发事件的基本原则：1）以人为本，生命第一。（生命是最宝贵的，发生突发

5、事件，救人要紧，救命要紧。）（2）积极避险，科学逃生。（如上述案例，当发现凶手拿着刀进入教室时，可拿起自己的坐凳与之抗衡，或 推倒课桌阻其动作，争取逃生时间和机会。）119，（ 3）及时报告，妥善处理。 （有条件的须第一时间报告学校领导，属刑事事件的要报110，属火灾的报出现伤亡的打 120，请求支援。）同学们，上述三点处理突发事件的基本原则，供大家讨论确认。三、本课小结：1、实际上，当发生突发事件时，最重要的一点就是不要怕，要保持镇静，切忌慌张，要勇敢地面对，冷静地 想出有效的解决办法来避险、逃生。2、在很多突发事件中，受困人员都有机会安全逃生，但由于慌张、怕死，逃不择路，生门没走对却闯进了死 胡同而命丧黄泉。3、请同学们切记，越是困难的时候、越是危险的时候、我们就越要冷静。四、结束语：月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，只要我们积极应对突发事件，就能共创平安校园！让我们一起来努力吧！ 会在真心英雄的歌曲声中圆满结束。）五、