教学设计 (8)_第1页
教学设计 (8)_第2页
教学设计 (8)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、附件2教学设计（教案）模板基本信息学 科信息技术年 级七年级教学形式教 师王春萍单 位襄阳市第四十一中学课题名称信息技术的发展学情分析 在了解了信息技术以及信息的传播后，让学生知道人类早期的信息技术发展和人类现代信息技术发展的历史。教学目标分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。1、 了解人类早期的信息技术发展情况。2、 了解人类现代信息技术发展的状况。3、 培养学生的信息素养。教学重难点重点：了解人类早期的信息技术发展、了解人类现代信息技术发展的状况。 教学流程一、 组织教学，启发谈话，揭示课程。二、 人类早期的信息技术发展。为了记录重要的事情，我们的前人采取了一些原始的

2、记事方法：1、 结绳记事：用于记录日常生活中的事情。2、 峰火台：用于军事方面传播信息。3、 古代驿站：用于古代的交通方面。4、 信鸽5、 古代书籍6、 活字印刷术三、 现代信息技术发展1、 电话2、 收音机3、 照相机4、 电视5、 雷达6、 计算机7、 机器人四、 看光盘讨论：从古至今，信息技术有哪些变化？五、 课堂小结： 我们的神州5号、6号飞船能顺利完成任务，我们的宇航员能安全返回地球就是靠的现代信息技术。希望20年后在我们中间能有飞上太空的小英雄。 板书设计 信息技术的发展古代信息技术发展的状况。现代信息技术发展的状况。自我评价课堂效果很好，学生的兴致很高。组长评议或同行评议（可选多人）：内容丰富，从实际从发。 评议

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论