a百分数的认识课件

1、人教版六年级上第,6,单元,观察思考,像上面这样的数,如,14,65.5,120,叫做,百分数,观察思考,14,表示,已经格式化的部分,占所,14,要格式化的总量,的,100,观察思考,65.5,表示,这件,毛衣中的羊毛,占,毛衣质量,的,65,5,100,34.5,表示,这件毛,衣中的涤纶,占,毛衣,34,5,质量,的,100,观察思考,120,表示,1-2,月份比去年同期,多,销售的数量,占,去年同期销售数,120,量,的,100,241,表示,2,月份比,去年同期多销售的,数量,占,去年同期销,241,售数量,的,100,观察思考,成份,100,棉,100,棉,100,棉,占,这件,T,

2、的,100,表示,100,恤,观察思考,酒精含量,38,38,这瓶酒,酒,38,表示,占,的,100,精,观察思考,蛋白质含量,17.5,蛋白质,占,这罐奶粉,的,17.5,表示,17,5,100,观察思考,姚明加盟,NBA,联赛的第一,年，投篮命中率为,49.8,49.8,表示,投中的个数,占,投篮总个数,49,8,的,100,观察思考,北京的绿化面积,北京的总面积,40,6,总面积,的,40.6,表示,绿化面积,占,100,探究新知,百分数表示什么意义呢,表示一个数是（占）另一个数的,百分之几的数叫做,百分数,百分数也叫做,百分率,或,百分比,探究新知,例,1,百分之八十五,写作,85,思

3、考：写百分数时要先写什么？再写什么,并注意什么,例,2,0.4,读作,百分之零点四,思考：读百分数时，先读什么，再读什么,应读作什么,练习巩固,写出下面的百分数,百分之二十五,百分之七十点四,百分之三百,25,70.4,300,练习巩固,探究新知,读出下面的百分数,60,1,99.9,135.5,100,读作,读作,读作,读作,读作,百分之六十,百分之一,百分之九十九点五,百分之一百三十五点五,百分之一百,观察思考,下面哪几个分数可以写成百分数的形式，哪几,个不能，为什么,87,第一根绳子长,米，第二根绳子的长度是,100,50,它的,50,100,50,妈妈买了一些葡萄，重,千克。小明吃了,

4、100,45,这些葡萄的,45,100,联系,区别,意义,表示一,个数是,另一个,数的百,分之几,不能,带单位,还可以,表示一,个具体,的数,可以带,单位,单位,分子,分母,读法,写法,百分数,分数,都能,表示,两个,数量,之前,的关,系,1,可以是,小数或,整数,100,百分,之几,a,a,0,1,a,一般,是整,数,任意,的非,0,自,然数,几分,之几,a,0,b,a,一、填一填,合格产品数,1,一批产品的合格率是,99,百分数,99,表示,占,的百分之九十九,2,六,1,班第一单元数学考试的及格率是,90,百分数,90,表示,及格人数占总人数的百分之九十,修了的长度占全长的百分之五十,产品总数,3,修一条路，已修了,50,表示,女生比男生多的人数占男生的百,分之四十,4,育才学校六四班女生比男生多,40,表示,二、判断,分母是,100,的分数叫做百分数,一批米吃了,0.37,吨，也可以写成,37,吨,百分数的分子可以是小数,六年级二班男生人数占全班的,40,女生占,60,三、猜一