校园维修店开店计划书

1、校园维修店开店策划书电脑，手机，MP3，MP4，Pad等数码产品早已经成为人们工作和生活中不可或缺的工具。作为大学生而言，电脑已经发展成必需品，管理机制不健全，会面临越来越多的计算机及网络系统的维护和管理的问题，如系统硬件故障、病毒防范、系统升级等。特别是对于非IT方面的专业学生，如果不能及时有效地处理好这些问题，一来可能使电脑上的学习资料丢失（如平面设计专业所使用的作图软件做出来的期末大作业，丢失或打不开了），二是在平时的休闲娱乐中电脑出现故障了无法继续，会影响人的情绪，引发一系列难以预料的“蝴蝶效应”。其他的电子产品也或多或少都可能出现一些故障，但是大部分高校并没有专业权威的维修店，为方便

2、大学生的学习生活建立校园维修店很有必要。一、项目介绍1、概述大学作为许多人从小梦寐以求的地方，结束了12年的刻苦学习，意味着独立、自由。在大学中，基本每个人都至少有一部电脑在身边当然还有别的电子产品。电脑占大学生学习生活的主要地位，所以以维修电脑为主，维修其它电子产品为辅。当电脑出现一些小故障的时候，许多学生选择忽略，也有人自己随便折腾，最后导致系统毛病越来越大，最后系统奔溃，无法开机、或者硬件故障，线路短路，产生安全隐患。2、经营内容针对多数大学生不懂得自己维护、修理电脑这一现象，提供电脑的维修，同时进行常用电脑配件的销售，如：鼠标、键盘、耳机、U盘、USB设备、电源适配器等。具体的经营项目

3、有：1、电脑清理、护理；2、系统安装、修复；3、硬盘丢失文件修复；4、部分硬件的改动，安装；5、局域网组建、网络服务优化；6、电脑周边配件销售；7、光盘刻录与系统光盘出售； 8、手机及其他电子产品的维修保养；9、增值项目代工。3、经营地点合肥学院南区，大小为25平方米，考虑到女生对电脑保养修理相对弱一些，店铺就选在女生寝室附近4、目标市场首先，主要客户群体为在校大学生，除了大学生外，可能隐含的客户还有老师、周围小区的居民。5、合法手续与学校相关部门协商，再到合肥市工商局申请个体商户经营许可证，然后到税务局登记。5、投资期限期限暂时先定为3年，若收益良好，可适当增加经营期限。二、市场调查和分析1

4、、目标市场顾客的描述与分析我们的顾客来自于大三大四的学生，他们当中80%的人拥有电脑而且每天都上网，在这部分人群中，家庭条件应该都不算太差，因此他们的电子产品都不是很廉价，一旦有问题就急需维修。2、竞争分析和各自的竞争优势和劣势我们的竞争优势体现在为学生服务的基础上，在合肥学院校园内，距离我们的顾客零距离，方便快捷。准确是我们项目的大特色，现时学校附近虽然有很维修店，但是他们都零零散散，再加上面积有限，没有构成体系，给学生带来了极大的不便，有时为了修电脑而看过好多店才搞定，而我们基本会将大三大四所用的电脑及其他电子产品写成数据库的形式链接到网上去，然后再给出相应维修的价格等信息，在网上就可以轻

5、松了解所维修的详细情况，对学生来说太方便了。再者我们身为学生，在掌握和了解电子产品信息方面会比普通经商者要方便准确。但是我们仍面临着不少压力，我们刚刚进入这个市场，同学们缺乏对我们的信任肯定是有的。三、小店战略1、各阶段的发展战略在项目发展的初期，也就是宣传阶段，我们要做的就是将宣传尽量做到每个寝室，让大家相信我们的确是服务于大家的；在项目发展的中期，就是项目的推广阶段，这时候，我们将派相关人士过去进行考察，然后计划在各个学校招聘代理，形成全国连锁的经营模式，并且完成网上支付功能，使得付款更加方便；项目发展的后期，也就是做大与做好，这时候，我们不仅仅局限于电子产品的维修而且可以延伸到各个领域，

6、同时招聘店员，将这个维修公司做大做好。2、通过项目战略来实现预期的计划和目标在项目发展初期，由于刚刚进入这个市场，要被大多数人认可还需要一段时间，因此我们的计划是在前3年内使市场份额达到30%，5年之内要推广到安徽省各所高校，10年之内成立我们的公司。四、融资方案本项目初期的资金需求如下：购买维修设备费用：2000元（我们都有电脑，只需购买一些设备）问卷调查、宣传海报和宣传单：120元房屋年租赁费：500（元）*12（月）=6000元水电费：100（元）*12（月）=1200店面的装潢费：1000元共计：10320元初期由于我们还身为大学生，没有足够的资金，所以计划的第一融资方案是政府助资计划，因为只要政府通过了我们的创业计划，说明我们的创业还是可行的，这样实行下去的风险就会减少很多，尤其是对我们大学生创业来说；第二个融资方案是商业银行融资，因为那时候我们有了一定的硬资产作抵押，银行愿意与我们合作。五、利润总的来说，合肥学院周边的维修店技术不高，而且服务不好，我们可以做好技术等级和服务水平，一级价格方面一些的优势，比如刷机我们可以减少到50元每人每次，比他们拍内衣30元，初期我们主要做好宣传工作，长期下来就会利润见长，因为我