小学安全工作预案

1、小学安全工作预案为及时妥善处置学校突发性事件及安全事故，提高紧急情况处置的反应和协调能力，建立紧急情况应急处理机制，快速、及时、有效地开展各项处置工作，保障广大师生生命财产安全，最大限度地减少事故损失，降低事故影响，维护学校的安全稳定，根据相关法律法规，结合本学校实际，特制定本应急预案。一、预案范围本预案主要指突发性火灾、地震、交通、食物中毒、人身意外伤害、传染性疾病、自然灾害等各种校园内外的安全事故。二、事故处置指挥及职责（一）成立学校安全工作应急处置指挥领导小组，指挥部设在安全室，组织领导各项应急处置工作，指挥领导小组组成如下：总指挥：副总指挥：成员：指挥部下设6个应急工作小组。应急办公室

2、、应急疏散组、应急救援组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。（二）职责1.全面负责学校应急处置工作，对师生进行自救互救、安全、应急处置知识的宣传教育、提高师生应急处置能力。2.制定应急预案并坚持每月组织一次演练。3.事故发生后，负责对学校应急预案的实施，指挥学校师生进行应急救援活动。4.负责事故及灾情调查、统计、上报、争取外援工作。-1（1）组织指挥全校师生迅速进行自救互救，转移受伤人员、抢救伤员。（2）组织抢救重要财产、档案等。（3）协调相关部门尽快恢复被破坏的供水、供电、通讯等设施。（4）负责可能发生的事故预防和救援。4.医疗救护组组长：成员：职责：（1）在指定地点建立医疗救护点，准备好

3、必要的药品、救护器具等。（2）将受伤师生进行简单救治后送往就近医院，并通知其监护人，确保及时救治。（3）负责联系120、110等抢救重伤员。5.安全保卫组组长：成员：职责：（1）遇到事故及紧急情况后，组织对事故现场及重点部位的安全保护工作，避免人为破坏。（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和救援工作。6.后勤保障组组长：成员：职责：-3负责事故调查、统计、上报工作。2、人员抢救。医疗救护组把伤者及时送往医院救治，并及时通知家长或家属。3、人员疏散。应急疏散组在第一时间，按照平时消防演练的逃生路线、引导学生用湿毛巾堵住嘴、鼻，有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保

4、持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。4、物资疏散。应急救援组首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资，防止火势蔓延或扩大。其次疏散贵重物品、档案。5、火灾扑救。等待消防车到来期间，应急救援组要在第一时间组织学校有关人员在保证安全的前提下，利用学校灭火器、水源集中对准火点进行灭火或控制住火势的发展，直至消防人员彻底扑灭火焰。6、调查事故原因。安全保卫组划出警戒范围，维持好现场秩序，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时为消防部门调查起火原因提供有力证据。7、后勤保障。后勤保障组负责道路清除障碍、水源、物资供给。（二

5、）地震灾害应急处理发生地震，按下列程序处理。1、电话报警：应急办公室拨打“119”“120”报警，负责灾-5送往离出事点最近的医院进行抢救。4、校车司机同应急疏散组将车上其他学生带离出事点，将学生转移到安全地带。5、如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师、校车司机、应急救援组立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门、安全门无法打开，应立刻用安全锤砸破车窗组织逃生。6、安全保卫组负责保护事故现场，防止二次事故发生，首先在事故现场10米设置警示安全标志，其次仔细查验事故车辆柴油漏油情况，采取隔离措施，防止二次事故发生。7、后勤保障组负责住院资金的筹备及有关物资供应保障。（四）食物中毒事故处

6、理学生在校期间，若发现师生出现类似食物中毒症状，按下列程序处理。1、应急办公室负责做好事故预警的各项工作，稳定好师生情绪，要求各类人员不得以个人名义对外散布消息，接受媒体采访，以免造成不必要的混乱。2、医疗救护组立即拨打“120”报警，会同应急救援组将有症状人员送往附近医院进行检查救治。3、后勤保障组组织教师组成陪护人员队伍负责陪护，并通知学生家长和教师家属。无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。4、安全保卫组要安排人员对食品加工现场、食品留样进行封存，并积极配合药监、卫生等部门进行调查。-7医院诊治，并通知学生家长。积极配合疾控中心等部门进行流行病学调查。（4）后勤保障组在疾

7、控中心的指导下，对公共场所和宿舍、教室进行全面消毒，指导师生服用预防药品。（6）班级发病人数超过三分之一时，在确保传染不扩散的情况下，应急疏散组对未发病人员采取有效隔离措施，也可征得教育局同意选择停课或放假。（七）自然灾害应急处理自然灾害是指台风、洪灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而可能造成学校校舍倒塌、学校淹没等。根据自然灾害事故的发生情况，启动应急预案，按下列程序处理。1、应急办公室发紧急撤离、集中信号。2、立即停止一切教学活动，应急疏散组组织所有在场教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生到指定地点集中，确认学生全部撤离后方能最后一个撤离。如果安全通道被破坏、或无法撤离时，要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。3、安全保卫组听到信号后及时打开所有大门，立即检查是否畅通。4、应急救援组在保证自身安全的情