五年级上学期班主任工作计划

1、五年级上学期班主任工作计划特征码标签:特征码五年级上学期班主任工作计划教书育人是对每一位教师的要求，更是对班主任的要求。作为一名合格的班主任，首先要具有饱满的工作热情，深切的爱生之心，还要有勇于创新的精神和较强的管理能力。现针本班的情况，做出本学期的工作计划。一指导思想根据我校政教处的工作计划，坚持“以学生发展为本”，以我校的“创建德育特色班级活动方案”为核心，“大课间活动方案为基本”，丰富校园文化生活，强壮学生体质，为学生创建一个良好学习环境，让每一名学生在快乐中健康的成长。二班级学生情况分析本班共有学生30人，其中女生11人，男生19人。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会

2、宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的小学生。由于这一阶段孩子，自我意识不发达、自我能动性不强等心理特点，在良好习惯的培养中，教师和父母要发挥主导作用。三、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。2、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。5、培养学生讲文明、懂礼貌，养成良好的

3、卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。四、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。5、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。6、坚持“以人为本”，提高德育实效。把“小学生素质基本要求”和“小学生日常行为规范”贯穿于整个教学之中。7、开展“感恩活动”，感恩父母同学、老师亲人，用自己的实际行动来感恩自己周围的人。美国教育家卡耐基说：“使人发挥最大能力的方法

4、是赞赏和鼓励。”因此在教学过程中，我要多多赞赏和鼓励。引导学生肯定自己，是增强他们信心和勇气的灵丹妙药。本学期在班级开展“小明星”、“卫生小天使”等活动，同时要让不同层次的学生都获得“跳一跳”摘到果子的成功体验。五具体月安排8月 1组织学生报到2学习楼道管理办法3加强住宿生安抚工作9月1组织班干部，抓好班级纪律2主题班会感恩教育3加强安全教育4、开展演讲比赛活动5、加大班级特色展示6、“相信自己、凝聚力量”拔河比赛选拔。10月1主题班会缅怀先烈，争当文明学生2熟记小学生日常行为规范3、加强学生行为规范管理4、进行“挑战自我，相信自己”秋季越野赛。11月1加大安全教育工作2主题班会诚信教育3、信心教育大比拼4、“我相信，我能行”校园小歌星比赛5、班级特色大考验12月1卫生大排查2召开家长座谈会3、开展 庆元旦文艺汇演4做好复习计划4填好学生素质手册，写好工作总结5做好寒假安全教育总之，要想作为一名合格的教师，只有虚心向老教师学习，不断的积累，才能胜任