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文档简介

生活中的数,610的认识与书写,时间:2011年9月15日 黄 佳,开学了,老师准备买些小礼物奖励表现好的 小朋友,你们知道我都买了些什么?买了多 少吗,数一数自己笔盒里的文具,写一写,6、7、8、9、10分别可以表示 什么?与同伴说一说,教学内容:课本第10页到第11页,教学目标: 1、能正确地数出数量610的物体的个数。 2、学会610各数的读写方法,课时:第10课时,教学重难点: 重点:认读写610各数。 难点:写610各数

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