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文档简介
1、医务室管理制度特征码标签:特征码医务室管理制度(一)一、门诊工作制度1、医务室应保持清洁整齐, 医务人员应穿戴工作衣帽,对病员应认真问诊,检查并做好门诊扼要登记。2、对高热、老年及重病号提前安排门诊, 对行动不便的病人需到现场诊察。3、对诊断不明,疑难及危重病人应及时转诊,以确保安全。4、医务人员要遵守医德,文明行医,努力做到:对待病人热心、诊治病人细心、回答问题耐心、行医看病诚心。5、采用安全、有效、科学、合理的方法治疗疾病。遇传染病时按相关程序及时报告处理并做好登记。6、医疗文书必需字迹工整,医师处方要签全名。7、遵守医疗原则, 不因情面而违反执业医师法及其他医疗法律文件进行执业活动。8、
2、加强 咨询、保健和流行病的防治 知识宣传。二、治疗室工作制度1、凡各种注射应按医嘱执行,对有过敏反应的药物注射前应做皮试。2、严格执行查对制度,对病人热忱体贴。密切观察注射后情况,发生反应或意外,及时报告医生并处理。3、保持治疗室干净整洁,定期紫外线消毒,防止无关人员逗留。4、各种药品器械分类放置,标签醒目,字迹清楚。5、严格执行无菌操作规程,做到一人一针一管。 严禁使用患者自带的一次性注射器具,以防发生医疗事故。6、严禁重复使用一次性医疗用品。一次性医疗卫生用品使用后消毒、毁型、定期焚烧,按照规定及时登记使用情况。7、器械实施高压消毒,定期更换浸泡消毒液:过氧乙酸,金星,康灵等不超过七天,戊
3、二醛不超过3-4 周,镊子等必须2/3 浸泡在浸泡液中。消毒物品必须贴标签。8、发生传染病时及时做好终末消毒,以防交叉感染。三、药房工作制度1、配药前查对姓名、年龄、处方药名、规格、剂量、用法。调配时检查药品是否过期变质,发药时交待口服及外用药使用方法和注意事项。2、不得擅自更改处方,如遇缺药或有字迹不清等疑问,通知医师更改。3、检查处方有无配伍禁忌,监督医生科学合理用药,有权拒绝不合理处方的调配。4、核算药品价格并收费,定期交学院财务处。5、药房要分类储存,分开摆放: 处方药与非处方药分开;内服药与外用药分开。6、经常清理药柜药架,缺药品种及时通知医师采购补充,过期药品及时下柜并登记报废。7
4、、门诊处方保存两年,到期由领导批准销毁。8、保持药房环境干燥, 整洁,温度适宜,经常通风,防止药品霉变。9、非工作人员不得进入。医务室管理制度(二)1、医务室要全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针,主要负责学校师生员工常见治疗和保健工作。2、要建立门诊制度,病例、处方的书写要规范,遇急重病人应进行紧急处理,力量不够应及时转院。发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒、防止在学校流行。3、每年要组织入学新生和毕业生各体检一次,体检项目要按体质测试和健康检查两个基本要求进行,不得缺项。凡体检不合格和学生因病休学、退学者,应及时通知学生管理部门。同时要建立健康档案,作为了解分析学生体质状况的依据。4
5、、积极开展卫生保健宣传工作,每学期为学生安排12次卫生保健知识讲座。普及防病知识,促进学生身体健康。5、每2年组织一次对教职工的全面体格检查,并建立健康档案,对体检结果进行归类分析研究,提出书面报告,包括全局性保健措施。6、配合有关部门对公共卫生、防疫、食品营养卫生、体育卫生及妇幼保健进行指导,监督。7、知道教职工的计划生育工作,负责避孕药具的发放。8、药品及医疗器械的购置,要事先提出计划,经批准后到指定供药部门采购。药物到货后,必须验收库存,属资产的医疗器械同时要办理固定资产登记。9、药品要由专人管理,防止霉变和过期失效,对剧毒药品要严格执行有关管理规定。10、加强节约,尽量减少不必要的医疗
6、费用支出。医务室管理制度(三)学校医务室为了做好对学生常见病、多发病、传染病的预防、治疗和管理工作,维护学生的医疗安全,特制定了以下医疗安全规章制度,并在工作中严格遵守各项规章制度,杜绝出现因为疾病和医疗而造成学生发生意外伤害事故,以确保学生的医疗安全。一、严把用药关经学校调查研究决定,新学期开始执行新的用药方案。1、学生在医务室看病不收挂号诊疗费。2、学生看病时所配药物需按价付费(药品价格会上墙公示)。3、临时服药暂不收费,外伤处理暂不收费。4、教师配药按半价收费,每人全年不超过200元。5、医务室购买药品到校管中心指定医药公司采购,对于变质和过期的药品要及时销毁;并对药物进行定期检查。如领
7、药者发现过期药品应及时退回处理。6、在生病学生未到的情况下,原则上不售药给学生,以保证学生用药的安全。学生在治疗过程中出现的任何不适,都要求学生要随时到医务室进行复诊。7、医务室应该保存学生就诊和治疗的医疗档案,以备查询。8、严格按治疗原则使用药品,并在使用药品时,严格按照药物的药理作用、适应症、用法和剂量等使用,并注意药物的副作用。二、严格诊断及治疗1、医务室在为学生进行疾病的诊断治疗过程中,必须严格按正规的医疗标准进行问诊和查体,并严格按诊断标准对学生的疾病作出诊断;2、对于诊断明确的疾病,按治疗原则积极给予治疗,所有治疗方法严格按正规医疗要求进行操作,杜绝违章操作。3、医务室工作人员在工作中,应该态度和蔼可亲,积极关心学生的疾病痛苦,为学生着想。4、如果诊断不明确的疾病,医务室应积极建议学生到正规医院作进一步的检查、诊断和治疗。5、对于急症、危症
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