五年级上册语文同步练习15落花生∣人教新课标

1、第十五课落花生练习一、看拼音写词语。zh y uf n f m ot n i mb n mk i pxi n h n n nl 二、组词。榴 ()尝()咐 ()榨 ()溜 ()党()附 ()窄()三、在正确的读音上打“”。便宜（ bi n pi n）空地（ kn k n）应该 (y ngyng)鲜红 (xi nxi n)落花生（ lu l ）埋在地里 (mimn)四、在括号里填上合适的词语。高兴的（）矮矮地（）可贵的（）深深地（）嫩绿的（）高高地（）五、选择恰当的词语填空。居然必然（ 1）没有经过充分的准备，这次试验（）失败。（ 2）一向早早来到学校的小红,今天（）迟到了。爱慕羡慕（ 3）我（

2、）天上的鸟儿能自由自在地飞翔。（ 4）（）月光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。六、给下列句子加上适当的关联词。1.（）人们那么爱吃花生， （）把地开辟出来种花生吧。2. 花生（）不好看，（） 很有用。3. 花生做的食品（）都吃完了，（）父亲的话却深深地印在我的心上。七、细读课文深感悟。（ 1）妈妈让孩子们开荒地种花生是为了（）A 使那半亩地不再荒着。B 培养孩子们热爱劳动的好习惯。C 满足孩子们爱吃花生的愿望。D 节约家里的开支。（ 2）爸爸参加 “收获节 ”的目的（）第 1页A 吃花生解馋。B 和孩子们相聚，享天伦之乐。C 向孩子们讲做人的道理。D 向孩子们讲解关于花生的知识。八

3、、阅读父亲说： “花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说： “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说： “对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。（ 1）父亲对 “我 ”的希望是什么？（ 2）为什么父亲的话深深地印在我的心上？（ 3） “人要做有

4、用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 ”你是怎样理解这句话的？第十五课落花生答案一、看拼音写词语。榨油吩咐茅亭爱慕半亩开辟鲜红嫩绿解析：注意 “榨、幕 ”的写法。二、组词。石榴品尝附和榨油溜走党员附和窄路三、在正确的读音上打“”。pi n kn y ng xi n lu m i解析：多音字、易混字音辨析。第 2页四、在括号里填上合适的 。 水生 品 感 枝叶 挂解析： 本 累。五、 正确的 填空。（1） 必然（ 2）居然（ 3）羡慕（ 4） 慕解析：必然：表示事情一定是 。居然：表示出乎意料。 慕：喜 羡慕。羡慕： 慕，希望自己也有。六、 下列句子加上适当的关 。1. 既然 就 2. 然 但是 3.尽管 可是 解析：从上下 境和平 关 的 累的角度分析七、 文深感悟。1.B2.C解析： 合 文理解，利用排除法。八、 。（ 1）人要做有用的人，不要做只 体面，而 人没有好 的人。（ 2）父 的 使我 花生 生敬佩之情，也 我明白了做人的道理，并以此鞭策自己。（ 3）做人不要只追求外在的体面，外在的美 ， 要做出成 ，得到大家的 可，默默地