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文档简介

1、校区201x年暑假运动 总结特征码标签:特征码 金秋时节，阳光璀璨，我们又迎来了新的学期。 方才 曩昔 的暑假，我校依照 市201*年度暑假工作意见支配 ，积极响应xx区教导 局的号令 ，开展了“实践体验 幸福发展过愉快 暑假”为主题的一系列教导 运动 。学校德育室精心支配 制定了极富实践性的暑假运动 筹划 ,并以致家长一封信的形式发给家长，以争取家庭教导 的配合和支持，收到了优越 的效果。现将学生暑假实践运动 作以总结。做好假期工作是学校教导 工作的延伸和弥补 ，结合 我校“在幸福中生长”的办学理念，暑假运动 主题定为“实践体验 幸福发展过愉快 暑假”系列，围绕这个主题，学校部署了以下一些运

2、动 ：1、开展“享受阅读 愉快 成长”念书 运动 。应用 暑假时间，采取 多种形式多念书 ，学生与家长亲子共读;部分 班级按组分时间点在微信群里进行阅读,年夜 年夜 提高了学生的阅读积极性，赓续 提高自己的文学素养，使学生在阅读中提高 成长。2、积极参加 青少年科学查询访问体验运动 。组织25年级学生开展以“体验科学 愉快 成长”为主题的科学查询访问体验运动 ，运动 领域有“能源资源、生态情况 、平安 健康、立异 创意”四个方面，以手抄报、征文、运动 照片、不雅 察体验申报 等形式了解科学知识及探索科学知识的办法 ，进一步提高科学兴趣、着手 实践能力和综合素质。现已上交优秀作品80余份。3、积

3、极开展社会主义核心 价值不雅 教导 运动 。组织25年级学生开展以“践行社会主义核心 价值不雅 ”和“少年传承中华传统美德”为主题的念书 征文运动 ，增强社会责任感和公民 意识。各班学生们纷纷 响应,共收到优秀作品近50份。4、开展“百善孝为先”运动 ,学生们积极赞助 父母 做家务,并在微信群中晒出了自己的美德性 动照片。5、开展好“幸福成长”系列运动 。如：体育运动 一小时、学会一种乐器等运动 。据不完全统计,这次暑假期间,学生们即学到了知识,又受到了锤炼 ,增强了适应社会的能力,四年二班的“阳光小队”、三年二班的“愉快 哈哩”等表示 突出。总之,我校暑期工作有筹划 、有秩序的实施,学生暑假生活富厚 而有意义,更值得我们快活 的是,学生们在假期实践运动 中不仅增长了见识,获得 了锤炼 ,还培养了能力,体验了成长。我们将在往后 的工作中,赓续 思索,以

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