高四册第7课陈奂生上城

1、高四册第7课陈奂生上城特征码标签:特征码陈奂生上城教学目标：1 体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用2 了解我国小说揭示人物心理的作用教学重点：教学目标1教学难点：教学目标2教学安排：一课时教学内容与步骤：一导入在中国有这样一个群体，他们善于动手，勤于劳动，特别务实。他们老实得受了损失不知道查究，单纯的受到欺骗全无觉察，他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件，他们能够忍受超人的苦难去争得极少的欢乐，他们活着，始终抱定两个信念：一是相信自己的劳动，一是相信共产党，这就是农民，但是这样一个可爱的群体，长期以来一只生活在贫困劳苦之中，党的农村政策使农民渐渐地富裕起来，新时期的农民在物质生

2、活改善之后精神状态又怎样呢？我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看一下。二陈奂生人称漏斗户主，我们看一下漏斗户主的生活（材料：漏斗户主的片段）考虑：是什么使陈奂生如此的沉默？你有什么感想。明确：沉重的生活负担压得他喘不过起来，他唯一的请求就是填饱自己及家人的肚子，维持最基本的生存需求，连最起码的生存条件都被剥夺的状态下，陈奂生哪里还有心思去关注与吃饭无关的事呢？久而久之，他的心灵麻木得蜷缩起来了，生活的情趣也消失殆尽，自然懒得讲话也不会讲话了。三精读课文1 在上城篇中的陈奂生又怎样呢？我们看*前两段有什么作用？作者怎样表现的？明确：心情是愉快轻松的作者通过环境、神态、动作来烘托2 开放之后，生活

3、好了，陈奂生满意简直满意透了，囤里有米，橱里有衣，身上有肉，脸上有了笑，晚上睡不着觉。他还有什么追求呢？明确：他总想，要是能碰到一件大家都不曾经过的事情，讲给大家听听就好了，就神气了。如果说以前是物质上的饥渴，那么此时他感到的则是一种精神上的饥渴。在生活中感到一种遗憾、一种自卑、一种空虚和欠缺。他总是希望碰到一件大家都不曾经过的事情，讲过大家就好了。这个要求极低，反映了他精神上的贫乏。3陈奂生这个愿望在上城时实现了，卖油绳时感冒被吴书记送到了招待所，我们看一下在陌生环境中的陈奂生的表现。考虑：陈奂生的表现以什么为界分为两个阶段？明确：以付出五元钱为界前后不同，都是五元钱惹的祸。4陈奂生的表现前

4、后有很大的变化我们先看一看之前的陈奂生，阅读p64陈奂生想到这里然后才真的悄悄开门，走出去了。考虑：这部分写了陈奂生什么心理，体现陈奂生什么特点？对这部分你有什么感想？明确：对书记的感激也许让我们想到很多，我们可爱的农民是多么的容易满足，哪怕是微不足道的一点点，也足以让他们热泪盈眶，可见农民是多么的渴望得到关爱，多么需要党的关心，对党是多么的信任，这体现了一个农民的善良、质朴。在这个陌生的环境中陈奂生有一些自卑甚至有一些自惭形秽，害怕把被子弄脏，害怕弄出一点声音，害怕把大皮椅压瘪，从中我们看到的是他的善良本质。5 付出五元钱之后陈奂生好像已经不是以前的他了，我们看此时他的心理是怎样的，哪些细节

5、给你印象最深？明确：此时的心理主要是对五元钱的痛惜。其中直接的心里描绘：脱不脱鞋？忿忿想：“出了五元钱呢！”再也不怕弄脏。“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。”为什么睡一夜要出两顶帽钱呢？连沈万山都要住穷的困一夜做七天还要倒贴一角这一次再也不怕弄脏什么，他出了五元钱呢。还有对他动作的描写：再也不怕弄脏，大摇大摆走了进去故意立直身子，扑通坐下去试了三次把提花毛巾捞起来干擦了一阵，然后衣服也不脱，就盖上被头困了，这一次再也不怕弄脏了什么即使房间弄成了猪圈，也不值。从中我们看到了陈奂生作为农民的勤俭、质朴。但是更应看到他的种种行为，只想找回点什么，让这五元钱花得值，这种任意作践东西的行为则表现了农

6、民的自私和狭隘。6 这一部分充分体现了陈奂生的痛，他的感情是不是一直停留在痛惜悔恨之中？明确：陈奂生的感情一直处于变化之中，由开始的痛到后来的有了兴头，譬如卖要吃掉，迅速平衡。之后又肉痛一直持续到回家路上，他突然觉得五元钱花得值透，他不是实现了自己长期以来的梦想么？于是他愉快地划着快步，像一阵清风荡到了家门。7 他的感情变化很快，他很容易受到伤害，又迅速找到平衡，从他身上我们会想到在中国文史上很著名的一个人物？明确：阿q，他的典型特征就是精神胜利法，表现就是自欺、健忘。8 陈奂生回到队里，身份显著提高，这样的结尾有何深意？明确：说明农民中愚昧麻木等级观念重的人，非常普遍，陈奂生不是个别现象，这

7、是一个严重的社会问题。9 在这篇*中，作者为了揭示其心理采用了什么手法？明确：动作、神态、环境烘托还有直接的心理分析10比较*与项链三四段以及红楼梦中“刘姥姥酔卧怡红院”在揭示人物心理上的不同？明确：项链的心理描写，运用了西方惯用的心理分析方法，写得细腻、深刻陈奂生上城的心理描写，用了“土洋结合”,“,中西合璧”的方法。像西方小说一样，注重心理描写，但这种心理描写是通过对人物的行动，肖像的描写，对景物、天气的描写，来揭示人物心理，这是我国传统小说的写法四课后练习与思考1 关于这篇小说的主题你怎样看？2 拓展阅读：阅读读本乡场上看一下冯么爸的精神世界阅读读本哦，香雪看一看香雪的追求板书：环境 善

8、良 淳朴行动 勤俭 憨直陈奂生 精神贫乏神态 物质富足 愚昧 落后直接心理描写 精神滞后 阿q式的自欺材料陈奂生上城教学目标：1体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用2 了解我国小说揭示人物心理的方法资料漏斗户主片断漏斗户指常年负债的穷苦人家。a欠债总是要还的。现在又该考虑还债了。有得还，倒也罢了，没有呢？陈奂生背了一身债，不是钱债，是粮债。近十年来，他年年亏粮，而且越亏越多。他约摸估计，等今年口粮分下来后，还清债，连做年夜饭的米都不会有。但是，宁可没有吃，还是一定要还的。他总是这样对老婆说：“我们已经是漏斗户了，还能再失掉信用吗？”他说这些话的时候，脸色很平板，但心里却禁不住要颤抖，他真愧对老婆孩子，自己没有养家活口的本事。他力气不比人家小，劳动不比别人差，可他竟落到了这个地步，在人面前连头也抬不起。 同他相好的一些人，都替他着急，常常忍不住要替他叹息说：“奂生呀，到哪一年你才够吃呢？”b 陈奂生越来越沉默了，表情也越来越木然了。他总是低着头，默默地劳动，默默地走路。他从不叫苦，也从不透露心思，但看着他的样子，没有一个人不清楚，他想的只有一件东西，就是粮食。有些黄昏，他也到相好的人家去闲逛，两手插在裤袋里，低着头默默坐着，整整坐半夜，不说一句话，把主人的心都坐酸了，叫人由不得产生“他吃过晚饭没有？”的猜测，由衷地发出一声轻微的叹息。而他则