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文档简介

1、高中毕业生典礼策划书特征码标签:特征码高中毕业生典礼策划书1.0 活动背景一年年的过去,我们成为了毕业生。而人生有点多少个第一次是不能再重来的,给自己一个永生难忘的毕业典礼吧!2.0 活动的目的与意义此次毕业典礼与众不同的地方在于,基本上每位学生都能参与在这活动当中。32班的毕业,每位学生都应该是主角,不管这一年当中你的成绩如何,表现如何,做何职位,在毕业这天,你都是主角。 每位学生都有抒发自己四年里所得所想的权利,有为自己的人生的一个重要的阶段划下句号的权利。我们不会忽视任何一位同学,我们欢迎每位同学的参与,无论你有什么建议,都可以对学生会的负责人进行提议,我们会认真考虑后尽量满足你的要求。

2、让毕业生有一种班级即我家的感觉。3.0 活动主题:放心去飞(可重新商定)4.0 活动时间:20xx年5月27日5.0 活动对象:32班全体师生6.0 活动地点:32班教室7.0 详细流程7.11、由班主任庄重地取下讲台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的,否则很多人传下来,到后面光剩杆了!)2、班主任传给学生代表,再由代表传给下一个人,传遍全班3、这种传递是很快的,预计不会超过八分钟。 事先要排练好,甚至不用排练都行,只要事先叮嘱一下就可以了,纵向传递,传递到最后一个,然后再传给第二列,以此类推。4、最后再回到班主任手中,由班主任把稻穗装进一个漂亮的盒子里,封存起来,存进学校的博物

3、馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事,最好用红丝带系起来。5、这个漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,还放了一张纸,这张纸上罗列了64个毕业生的名字。6、是的,这是一份温暖的记忆。7.2 师生寄语 邀请班主任为我们的晚会致辞。只言片语 即将离开校园,每个同学多多少少都有自己的内心话想说,每位同学将自己想说的话写在一张纸条上,由班长进行收集,然后可通过随机抽取一些在广播上读出,在毕业典礼上也可用上。7.3只言片语即将离开校园,每个同学多多少少都有自己的内心话想说,每位同学将自己想说的话写在一张纸条上,由班长进行收集,然后可通过随机抽取一些在广播上读出,在毕业典礼上也

4、可用上。7.4追光灯投向大屏幕 只言片语后,全场故意沉默一分钟,也不见主持人有动静。 正当底下人窃窃私语时,一声天籁般的声音响起,这时追光灯投向大屏幕,dv上开始出现一段音乐视频。 那是一首关于希望、关于美好的音乐,有些许哀愁、离愁,但更多的是祝福与希望。 这首歌要经过精挑细选,而且是大多数人能唱的。 要有两个领唱人,分别站在东西两角,他们唱起来。 然后全场跟着唱起来。 终于,把气氛带向高-潮,一段美好的记忆总在高-潮时落幕。 多年以后,毕业的同学们,当他们垂垂老矣,想起这一段珍贵的记忆,会流下温暖的泪水8.0参考曲目:放心去飞小虎队心愿四个女生笑忘歌五月天graduationvitamin c同桌的你、睡在我上铺的兄弟9.0 感谢每位同学的参加,毕业典礼结束。p.s:特色:给十年后的自己-纸条,由班主任or 班长保存。日后同学聚会可看。虽然。当时没有用到。也没有机会再用了。却是我用心做出来的。我很少做这些。老板。你说不好安排。实际上。当时我已经安排好了。我告诉了班委流程。给每

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