语文版：小学二年级上册语文第25课《苏雅的画儿》原文及教案_第1页
语文版：小学二年级上册语文第25课《苏雅的画儿》原文及教案_第2页
语文版：小学二年级上册语文第25课《苏雅的画儿》原文及教案_第3页
语文版：小学二年级上册语文第25课《苏雅的画儿》原文及教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、语文版：小学二年级上册语文第25课苏雅的画儿原文及教案 【导语】苏雅的画儿这篇课文写了苏雅画画时，不小心将画弄脏，爸爸给她出主意，巧妙地弥补了过失，以下是我整理的（语文版：小学二年级上册语文第25课苏雅的画儿原文及教案），希望帮助到您。【原文】晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。她满意地端详着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。“苏雅，”爸爸又在客厅里催她了，要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。”可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。“怎么了？”爸爸连忙走进来。“我的画儿弄脏了，再画也来不及了”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一

2、只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。很快，楼梯上的小花狗就画出来了，苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”第二天评比的时候，苏雅的画儿一拿出来，全班同学就嚷开了：“这一张最妙！”“瞧，这小花狗多逗！”“苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”苏雅的画儿得了第一，同学们都起劲地为她鼓掌。苏雅很高兴。苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。【教案】教学目标：1、能认识12个会认字，会写8个会写字（另加2个，共10个）；2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情；3、理解课文内容，懂得只要

3、肯动脑，坏事就有可能变成好事。教学重点：1、学习生字、词；2、指导朗读课文，理解文中蕴含的道理。教学难点：通过不同的语气表现人物的不同心情。教学准备：生字、词语卡片、小黑板。教学时间：二课时教学过程：第一课时一、引入课题：出示课题并读，说说你想知道什么？你从这个课题中知道了什么？二、初读课文，学习会认字：1、请你自读课文，注意把课文读得流利、正确，想一想文中的主人公都有谁，写了一件什么事？2、画坏之后，苏雅和爸爸都有什么样的表现？请你读一读。（指导看图）3、从文中勾划出你喜欢的词语，或不懂的地方，把你喜欢的词语读给同桌听听。4、交流词语：端详、楼梯、参加、客厅、弄脏、卧下、但是、评比、懂事变成、全班、满意、比赛、道理、坏事（自由读、齐读、抽读）5、学习会认字。（1）小组长主持学习会认字；（2）指导学习一：析字组词洋弟叁丁庄但苹董详梯参厅脏担评懂（3）指导学习二：连一连艹、立、王、臣、讠、忄卜、廾、办、董、平、端（）（）（）（）（）（）（4）卡片识字（抽读、开火车）三、理解文中蕴含的道理：1、抽生分角色读一读，其余同学思考，文中苏雅懂得了什么道理？2、你能举些“只要肯动脑，就会把坏事变成好事”例子吗？四、练习加标点符号，再读一读。1、爸爸的主意很妙2、爸爸你的主

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论