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1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!四年级上册四分之三考试 试卷分析学科: 数学 任课教师: 韩松平 时间: 2012 年 12 月 25 日传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!四年级试题分析一、试卷编制特点本次数学试卷满分为100分。共分为五个大题:基础知识占35分;积累运用占37分;综合运用占28分。从卷面答题和学生平时学习情况可以看出,大部分学生发挥正常,考出了真实水平,具备了一定的数学知识,形成了基本的数学技能,思维具有灵活性、开放性、严密性,有一定的深度和广度。二、试题分析本次质量普查以书面形式进行,力求体现新课标精神,注重全面性、基础性和应用性,
2、加强了数学与学生生活的联系,本次测试注重让学生掌握基础知识和基本技能,学以致用,让全体学生在考试中发展各种数学能力。第一大题是填空题,目的是测查学生的基本概念的掌握情况,产生错误的原因较多,每位同学出错的地方都不大相同,但总的原因之一是读题不认真,感念混淆、不清楚、理解不深。典型错例原因分析传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!第二大题和第三大题判断题与选择题。测查概念掌握的牢固性,同学简便运算掌握不太好。第四大题,属于动手操作图,考查学生的空间图形掌握的情况,第一小题掌握较好,第二题中画垂线和平行线,这两种线段本来就晚混淆,再加上考试前没有进行复习,所以部分学生画的错了。第五
3、大题包括口算、竖式计算、简便算法、脱式计算,目的是测查学生的计算速度,计算技巧、正确率,错误的原因均属于计算不认真、不细心所致。计算后答案写错,简便运算的方法使用不对等等。第六大题是解决问题,属于实践应用部分。1、2、4、5题都很简单。但是第3题稍微难一些,同学读题不认真,计算不准确,失分严重。1、最大的二位数与最小的三位数的积是( )2、八千零四万五千零二十写作( ),四舍五入到万位约是( )判断:被除数和除数同时减去一个相同的数,商不变。1、学生马虎,看题不仔细。2、有的同学基础较差。3、对数位和近似数的掌握情况不好简便运算:80425125(808)989998存在问题无改进措施1、加强基本概念、法则、方法的掌握。2、加强训
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