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1、还我们的体育课：下节是体育课特征码标签:特征码还我们的体育课：下节是体育课贵州大方核桃中学七年级韩艳每周星期五，班上的同学总会不约而同地关心起贴在教室墙壁上的那张孤独、寂寞的课表来，脸上总会挂着一种莫名的微笑。就说今天，又是周五了，课堂上同学们个个神清气爽，气度轩昂，课堂气氛就是不同于往常。对于这一点，授课老师们早已觉察到，可他们不明白其中的奥秘。原来啊，周五下午有一节体育课。说来也怪，平时那些在课堂上呆若木鸡的“懒羊羊”，半睡半醒的“弓背猫”，答非所问的“笨笨熊”们，在体育课前都变得生龙活虎起来。“要下课了！”教室后面某个角落飞出的喊声打破了课堂的平静，班上立即沸腾起来。可地理老师不管，嘴里

2、仍滔滔不绝地讲生态失衡对气候的影响啦，中外民族风情啦，一串串话语像连珠炮似的从她嘴里发出来。“当，当，当”下课铃声响了，可地理老师连头也不抬，只顾讲她的，根本不在乎同学们急于上体育课的心情。“老师，下课了！”教室前面某个角落又有人喊道。“我知道，就一会儿。”说完，地理老师拿出一摞试卷，对同学们说：“快统考了，这卷子发下来，你们下去认真做，我抽时间给你们讲。”话音刚落，卷子就像长了翅膀一般在教室中飞了起来。地理老师前脚还没跨出教室，英语老师迈着小碎步就进班了。“同学们，耽搁你们一会儿时间，你们几个组长把这三份试卷发下去，大家认真完成，下星期”英语老师话音还没落，来去匆忙的生物老师打断了英语老师的

3、话：“几个组长发下去，下星期三讲！”他说着，在讲台上搁下几摞卷子，就匆匆忙忙地出去了。顿时，同学们一个个像吃了“十香软骨散”般无力地趴倒在课桌上，连平时最爱学习的那几个尖子生也愁容满面。“当，当，当”下课铃响了，同学们收拾好书本，准备去上体育课。可谁料到，大家还没离开座位，只见班主任大步流星地闪入教室，手里又是几摞卷子。他面带微笑地说：“同学们，这是本单元的a、b卷，这节课不是体育课吗，我们用这节课和下节课的时间，来完成这次测验，一定要认真。”他把“认真”二字说得很重。“老师，我们已经好长时间没上体育课了。”班里响起了许多人的声音。“就知道玩！这么多周过去了，你们学到多少书本知识？少废话，快做！”教室里静下来了，很静，很静，只听见同学们的笔在试卷上发出的沙沙声，偶尔能听见一两声叹息：“唉！今天下午的课真够累的了！”()“唉！我们的体育课又泡汤了。”其实，像这样的“变课”

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