ER图画法1(教务系统)(最新整理)

1、如何画数据库 er 图数据库设计中重要的一环首先就是概念设计，也就是说，要从实际问题出发，排除非本质的东西，抽象出现实的数据结构之客观规律即画出数据结构图er 图。这是数据库设计的重点，也是数据库设计的难点。那么，如何才能正确地反映客观现实，将 er 图画好呢？答案是，必须进行正确的需求分析。那么如何进行需求分析呢？需求分析一般有两种方法，一种是结构化分析(sa)，一种是面向对象分析(ooa).通过这两种方法的实施以后，都可以得到比较正确的 er 图。现在以下面的实际问题为例，通过结构化分析(sa)方法的应用， 讲述如何得到比较正确的 er 图。校务管理系统 er 图画法如下步骤： 在要建立的

2、系统中,有以下功能：1. 管理老师的功能：录入老师情况(姓名.地址.所教课程), 老师缺课记录(名字.时间.原因. 课程)2. 管理学生的功能: 录入学生情况 ( 姓名 . 所选课程 . 成绩 )3. 教务主任的功能 : 查询统计 1: 教师情况 2: 学生总成绩 3: 学生平均成绩要求：1） 用结构化方法画出系统顶层图、 0 层图，数据字典。2） 画出该系统的数据模型 er 图。一、结构化分析的需求分析1） 分析实际情况根据实际情况，我们得到一下情况：安排好的课程表1 各系将课程表交给教师2 安排好教室和时间。教务处根据各专业情况交来的课程数据， 安排教 室 和 时间。(一)教师任课流程：教

3、务处根据各专业情况下达下学期教学任务教研室协商安排教学任务下学期各专业课程填写好的课程申请表教 师 按照 课 程表上课课程表课程表学 生 根据 课 程表选课系统显示安排好的各专业课程。系 统 进行 学 生的 身 份检验(二)学生选择课程流程：学生报出自己的学号和名字进入系统学 号 和名字检 验 符合要求系统录入选课程并且进行验证选 择 的课程2）画数据流图（一、）顶层数据流图教师学生情况学生选课请求查询请求教务管理系统查询情况（二）0 层数据流图f1教室基本情况管理员和学生基本数据教师任课信息1基本数据录入维护2任课数据录入、安排和考勤f2 学生基本情况f3 教师基本情况f4 课程基本情况f5

4、教师考勤情况4查询f6教师任课数据学生选课请求和成绩f7教师课程安排3学生选课和成绩录入教务f8学生基本情况主任f9学生成绩教师编号教师3） 画数据字典 dd（略）和软件初始结构图1 基本数据=学生基本信息|教师基本信息|课程基本信息|教室基本信息2 教师任课信息=教师任课数据|教师考勤信息3 学生选课请求和成绩=学生选课请求|学生成绩学生基本信息=学号+姓名+性别+年龄+专业+班级。教务管理系统基本数据维护教师课程及考勤学生成绩管理查询教室基本情况维护学生基本情况维护教师基本情况维护课程基本情况维护教师课程数据维护教师课程安排教师缺勤情况录入学生成绩维护学生选课学生平均成绩查询学生总成绩查询

5、教师情况查询教室编号成绩学生选课 学号学生课程课程编号教室教师任课时间4） 根据数据流图画 er 图（属性略）“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importanc

6、e of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio p