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文档简介
1、中学生感恩班会的观后感 社会的一种的美德,感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心。这里给大家 _一些关于感恩班会的观后感,供大家参考。 根据县局的指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,同学的帮助和社会的关爱,学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感,让学生知道生命的意义在于奉献。 我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。
2、一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢所有人的恩惠。 感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,
3、对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 我们班的田粟蕊同学说:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大 _也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。 此次班会 _得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误
4、,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。 “感恩”这两个字眼最熟悉了,不知道搞过多少次关于感恩的活动,每次都是贫乏无味的,然而,这次班会课活动,感触是那么的深,我突然明白了好多。 刚进入阶梯教室,发现妈妈是那么的显眼,穿得是那么的平凡,头发好乱,我想一开始就给我带来了不爽的心情,班会课的开始,一首游子吟,我真的没有明白太多,反而是很无所谓地读着。 接下来是我最感动的一个环节。老师给我们放了一个短片。故事主人公是个和我们差不多大的孩子,叫邝丹。一段视频,不知道催下了多少人的眼泪,一段告白,不知道触动了多少人的心弦。一声爸爸,不知道给自己的父亲带来了多少喜悦,邝丹并没有因为自己的爸爸是个
5、修单车的而自卑,反而一声“爸爸”体现了自豪。邝丹的爸爸每天四点半出门,晚上八点多点回来,爸爸最大的奢望就是睡一个午觉,然而这只是一个奢望。看到这里,我在想,我们比邝丹幸福好多好多,没有什么会使我们感到自卑,但是我们对爸妈的称呼永远都是直呼其名或者一声“喂”。或许我们被惯坏了。视频结束,我愧疚的眼泪不停地划过脸颊,我知道我心中的感恩已开始萌芽。 最有意思的是削苹果,我在家是从来不干这些的,小刀总也拿不稳,小刀总是打滑,哎,当小刀划过苹果的时候,感觉很怪,妈妈总是能把苹果皮削得很长,而我削出来的好短,最后竟被我削成了一个多面的苹果。之后,老师让我们把苹果给爸爸妈妈,我跑了过去,递上了苹果,发现妈妈
6、的手没有以前那么滑了,粗糙了好多,或许我的没心没肺在妈妈手上留下了永远的印记。妈妈看着我还有这个多面的苹果,我看到她眼睛里有泪花在闪烁,我仔细看着妈妈。突然觉得妈妈已没有以前那么美丽了,身材也不是那么好了,皱纹多了,如果以前我懂事一点的话,妈妈或许会依旧散发着青春光芒。 四十五分钟的班会课感觉那么短,很快下课了。这次班会真的很值得,最起码我从本质上理解了感恩。 我们上了一节感恩的班会课,那节课我失控了。没错,用失控一点也不过。 我们规规矩矩地坐在教室里,精心等待上课。本来以为这不过是普通的一节课,四十五分钟过了就好了。可我想错了,我不羞于承认,这节课上我哭了,哭得很凶。 老师先是给我们播放了一
7、段视频,不长,却让人感动不已。特别是当看到视频中女孩的家境及她的爸爸对她说的话及她的爸爸为她所做的一切,真的很容易让人动容。让我印象最深的是她爸爸的愿望。一个让所有人都想不到的愿望,睡一个好午觉。顿时眼睛就模糊了。 在座的我们,有许多人是基本可以要什么有什么的,是基本可以肆意挥霍自己的零花钱的,家里的住房是很大的,而我们却不知足。 让我印象最深刻的是削苹果的那个环节。一开始就很新奇,很少班会课有这么多好玩的活动。我笨拙地拿着小刀和苹果,稚嫩地在苹果上削出一个个痕迹。忙碌间,仿佛看见妈妈用娴熟的手法在给我削苹果。指尖的记忆渐行渐远,朦胧而迷离。一阵忙碌过后,一个被削成多边形的苹果诞生了。我转身跑
8、到妈妈的座位上,递给她,妈妈接过,手好像在微微颤抖-是激动?是快乐?是宽慰?我看着她快乐地吃着苹果,觉得心里很暖。她的脸上洋溢着幸福。 记忆中,妈妈总是以这样的目光看着我,看着一天一天成长的我,看着背影渐渐消失的我。 终于忍不住,抱着妈妈失声痛哭,妈妈用手掌拍着我的后背,轻轻的安慰我,丫头,不哭,哭了就不好看了。可我哭得更凶了,我知道妈妈在心疼我,妈妈拿着那朵粉红色的康乃馨,笑着,只是笑着。 默念感恩,觉得很沉重,好像这是一辈子都做不圆满抑或是做不完整的事情。其实不然,只要你记挂于心,时时刻刻在乎父母 _父母的 _,你带给他们的就是幸福快乐,那也是一种感恩。只要你现在好好学习,尽力让自己变得更
9、优秀,用优异的成绩换取他们的赞扬与快乐,那也是感恩。 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。 为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我们初一学年于4月2日在一楼阶梯教室 _观看了一横老师感恩教育活动,下午第三节课,我们全体师生在全体及政教老师协助下,同学们穿戴着整齐的校服,唱着嘹亮的虎林一中校歌畅想明天进入会场,同学们严格遵守会场秩序,静静地观看一横老师的演讲,虽然音响效果不佳,但同学们都侧耳聆听,听着听着,感动的泪水不由的沾满了衣衫,擦湿了纸巾,同学们被老师的感人演讲所征服,所震撼! 最后大家又在嘹亮的歌声感恩的心中结束了这次主题班会活动。这次活动得到了校长及刘书记的肯定和支持,他们认为这样的活动要多开展,让学生时时、事事受到教育,得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。 我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,感谢我
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