MATLAB编程练习(最新整理)

1、1. 建立一个脚本文件 ex_1.m，从键盘输入两个数 a 和 b，如果a=b,显示“it is right”。2. 编写一函数文件 function max_num=ex_2(a,b); a,b 为两个同型矩阵、从键盘输入一对下标（ii,jj），返回 a(ii,jj)与 b(ii,jj)中较大的数。3. 编写一函数文件 function r1,r2=ex_3(a,b,c),求一元二次方程a*x.2+b*x+c=0 的根 r1，r2;用 r1、r2 代入方程左边验证。4. 编写一个函数文件 function area, perimete=ex_4(r),求半径为 r 的圆的面积与周长。5. 编

2、写一函数文件 function fac=ex_5_1(n),求数 n 的阶乘;再编写一脚本文件 ex_5_2.m、求 sum_5=1！+2！+10！。6. 编写一脚本文件 ex_6.m、从键盘输入 x、输出分段函数：x2当x 1y = x2 - 1当1 x 2 x2 - 2x - 1当x 2的函数值 y。7. 有函数 y2ex - 1=2当x = 2的值从键盘输入。8. 编写脚本文件 ex_8.m，功能：从键盘输入一个字符，如果是大写字母，输出其后继字母；如果是小写字母，输出其前导字母，（z的后继为a，a的前导为z）；如果是数字字符，输出其 ascii 码；其他字符原样输出。9. 某商场对顾客

3、购买的商品总额打折，规则是 500 以下不打折， 5001000 的 95 折，10003000 的 9 折，30005000 的 85 折，5000 以上 8 折。编写脚本文件 ex_9.m;从键盘输入购物总额，用 switch 语句计算，输出应付金额 pay。10. 某商场对顾客所购买的商品实行打折销售，标准如下(商品价格用 price 来表示)：price200没有折扣200price5003%折扣500price10005%折扣1000price25008%折扣2500price500010%折扣5000price14%折扣编写脚本文件 ex_10.m;从键盘输入 price，用if_

4、elseif_else_end 语句计算，输出实际销售价格 price_pay。11. 依据学生的百分制成绩 score，要求转化成成绩等级输出， 等级分为优秀，良好，中等，及格90 分以上的为优秀, 80-89 的为良好,70-79 的为中等,60-69 的为及格,其他为不及格。编写一函数文件 function ex_11(score)输出等级。12. 编写一脚本文件 ex_12.m;求 1+2+3+100 的和。（分别用for 和 while 语句实现,用 for 语句求得的和为 s_for、用 while语句求得的和为 s_while）。13. 编写一脚本文件 ex_13.m;随机生成一

5、个 20 行 10 列的整形矩阵，分别求每行的和与每列的和（不用 sum 库函数）。14. 编写一脚本文件 ex_14.m;随机生成一个 20 行 10 列的整形矩阵，分别求每行的平均值与每列的平均值（不用 mean 库函数）。15. 从键盘输入一个 3 行 4 列的矩阵 a，矩阵元素除以对应列的和置于相同位置形成新的矩阵。如果对应列的和为零，则新矩阵该列所有元素全为零。编写一脚本文件 ex_15.m、输出新矩阵 a_new。16. 编写一脚本文件 ex_16.m 计算下面式子的和：11 +12 +13 +. +110 + 21 + 22 + 23 +. + 210 + 31 + 32 + 3

6、3 +. + 31017. 一个三位整数各位数字的立方和等于该数本身则称该数为水仙花数, 编写一脚本文件 ex_17.m、输出全部水仙花数。18. 编写一脚本文件 ex_18.m 求100，200之间第一个能被 21 整除的整数。19. 猜数游戏。首先由计算机产生一个1,10之间的随机整数， 然后由用户猜测所产生的随机数。根据用户猜测的情况给出不同提示，如猜测的数大于产生的数，则显示“high”，小于则显示“low”，等于则显示“you won”，同时退出游戏,用户最多可以猜 4 次。编写一脚本文件 ex_19.m 实现之。20. 编写一脚本文件 ex_20.m 输出 200 以内的素数。21

7、. 编写脚本文件 ex_21.m，实现功能：从键盘输入任意个正整数（大于 0），以 0 结束，输出那些正整数中的素数。22. 编写脚本文件 ex_22.m，实现功能：求 10000 以内的所有完全数。所谓完全数是指一个正整数等于其所有因子（不包括本身）的和，如 6=1+2+3，所以 6 是完全数。23. 编写脚本文件 ex_23.m，实现功能：某整数的三次方是四位数，四次方是六位数，该四位数和六位数的各位数字正好是09 这十个数字，求这个正整数。（提示：num2str 可以将整数转换成数字字符，判断两个向量是否相同可以用函数isequal）。24. 编写脚本文件 ex_24.m，实现功能：有如

8、下近似计算公式p2 = 1 + 1 + 16122232+ . +1n2 ，利用公式求 n=100，1000，10000 时p的近似值。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand

9、the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market