人教部编版八年级上册历史第4课洋务运动同步检测_第1页
人教部编版八年级上册历史第4课洋务运动同步检测_第2页
人教部编版八年级上册历史第4课洋务运动同步检测_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 4 课 洋务运动一、选择题1舟山有座“远东第一灯塔”一一花鸟灯塔。1870 年由英国建造并长期管理,1930 年建成无线电桩,成为中国沿海第一座无线电指向标,二战期间,被日军占领。抗战胜利后,中国收回。花鸟灯塔的这段历史折射了近代中国落后挨打的屈辱史近代中国主动融入世界的开放史中国学习西方的思想解放史西方文明对近代中国发展的影响史A B C D 2纵观中日两国的近代历史,戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是()A 都是为挽救民族危机而进行的改革B 都颁布了资产阶级性质的成文宪法C 都向西方学习,确立了君主立宪制D 都改变了落后面貌,走上扩张道路3京师大学堂是中国近代第一所

2、国家建立的最高学府,它创办于A 戊戌变法时期B 辛亥革命时期C 新文化运动时期D 五四运动时期419 世纪 60 年代,一些较为开明的官员为维护清朝的统治,掀起了一场学习西方先进科学技术的运动,该运动()促进了中国近代工业的产生和发展掀起了近代中国第一个思想解放的潮流对外国经济侵略起到一些抵制作用标志着中国工人阶级开始登上政治舞台A B C D 5 “洋务运动是中国迈向近代化的开端”,对它的本质含义的理解应该是A 它是地主阶级的改良运动B 它促进了官僚资本的发展C 它使中国民族资本主义工业兴起D 它用机器生产代替手工劳动6图示法是研究和学习历史常用的方法之一。下面空白方框处应填()A 太平天国

3、运动B 洋务运动C 义和团运动D 戊戌变法7某校为了纪念戊戌变法120 周年,开展了一场历史知识竞赛活动。其中有一道题目问:“领导戊戌变法的人物是谁?”答案应该是A 康有为、梁启超B 孙中山、黄兴C 陈独秀、李大钊D 曾国藩、李鸿章8据资料统计,从1862 1894 年这 30 余年中,李鸿章所主办和参与筹办的“新政”事业占中国这第 1页一 期 的全部新政的80%以上,其范 包括 火、采 、民用,此外 新式学校。李 章“新政”事 的主 是A 除八股取士, 新式教育B 引 先 技 , 民族工 C 学 西方思想,改 俗D 展近代 ,抵御外侮9如下 , 致清朝 一 期几种主要 口 物税率( 关税 )

4、 化的主要原因是( )A 清朝 行 关 国政策B 中国手工 技 弱C 中英南京条 的 D 中日 关条 的 10怵 (chu) 于中英天津条 中“嗣后英国文 俱用英字 写遇有文字 之 , 以英文作 正 ”等 行 定奕 等人奏 从广 、上海“ 英、佛、米三国文字 言之人”中“挑 可靠者携 各国 籍来京。并于八旗中挑 天 慧”者“俾 学 ”。 表明京 同文 的目的是()A 更好地了解与学 西方B 培养外交和翻 人才C 族培养 秀人才D 抗封建 固派 力二、非 11根据材料及 片 回答:材料一:材料二:曾国藩 :今幼童登舟 赴,修 洋夷格致之学, 我朝制器之必 。 兵以制器 要,制器以人才 先。( 1

5、)以上材料反映了中国近代史上什么 史事件?( 2) 次事件提出的口号是什么?( 3)材料二 了什么 点?( 4)你如何 价上述 史事件?12 史 是人 史事物的描述、看法和 价。 材料,回答 。(看 史)洋 运 部分 片 料( 1)根据 片提示的信息 述洋 运 的目的。( 文析史)洋 运 后,一些有 之士 到,学 西方并不是引 “ 船利炮”那么 ,他 开始 求新的 国之道( 2)列 19 世 末 20 世 初有 之士 求“新的 国之道”的 史事件及主 。第 2页(综合评史)有人说洋务运动是失败的,也有人说洋务运动是成功的。( 3)你的观点是什么?请说明理由。参考答案1-10 AAAACBADCD11( 1)洋务运动( 2)自强和求富( 3)创办军事工业必须培养人才( 4)洋务运动的评价:一方面,没有使中国走上富强之路。另一方面,它引进了西方科学技术,兴办近代工矿企业,在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,对外国经济势力的扩张,也起到了一些抵制作用。是中国近代化的开端。12( 1)学习西方先进技术,维护清朝统治。( 2)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论