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1、七年级数学上册第六章6.1学案北师大版6.1.数据的收集学案.学习目标L回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识;通过简单活动,经历 收集、整理、描述和分析数据的过程。卩2. 了解收集数据的常用方法。3. 通过具体活动,发展数据分析观念。重点:了解收集数据的常用方法。难点:了解收集数据的常用方法。学习过程、社会调查:调查一:水是取之不尽,用之不竭的吗?调查二:进行全班性的调查,完成自制水资源利用调查问卷,并进行数据统计,分小组 就调查你数据做出简要的分析。水资源利用调查问卷1. 你是几口之家?()A 12 B 34 C 56 D 6以上2. 请问你家每月的人均用水量在什么范围()A 2吨一
2、下 B 23吨 C 34吨D 4吨以上3.请问你家大概水用水最多()A你 B爸爸C妈妈 D其他4.请冋用水过程中哪些方面用水比例较大(选一到两项)A饮食用水 B 洗衣服C 个人卫生D冲厕E 家务 F 其他5. 你通常是怎么处理生活用水的,如洗完衣服的水,洗过菜的水()A 再利用 B直接倒掉6. 你觉得自己循环用水(如洗完菜的水浇花,洗衣服的水冲厕)的时候 多吗?()A经常这样做B有时候这样做 C基本不做7. 如果看到有人忘记关水龙头,你会 ()A马上去把水龙头关掉B 有时会去关掉 C不去管它三、合作学习阅读教材155156页,回答以下问题:1 观察课本155页图6-1,从小颖的统计图中,你能得
3、到什么信息?2 .观察课本156页图6-2、6 3、6-4回答:问题1.在小明调查的40人中,各年龄段各有多少人接受了调查?问题2.通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?3四人一组谈谈我们生活中有哪些浪费水的现象?如何节约用水?并选出代表 发言。4. 议一议: 从事一个统计活动大致要经历哪些过程?(1)(2)(4)(5)5. 想一想阅读教材157页想一想内容并回答问题。四、随堂练习:教材157页随堂练习五、小结自我检测1 数据收集的方法是()A .查资料B .做实验C.做调查D .以上三者都是2收集数据的方式有很多,常见如 、(问卷调查、查阅资料、实地考察 、试验)3. 收集数据的方法有: 、.(查找资料、询问他人、做调查)等.4为了对收集到的数据进行整理和分析,我们需要制作统计表或统计图.统计图有、 、 .5若有:分析数据
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