《南京条约》教案(最新整理)

1、第一课： 鸦片战争南京条约微型课教案讲课人：杨云韬一、教学目标：1、知识与能力：了解南京条约的内容及影响；2、过程与方法：通过史料教学法分析南京条约的影响；3、情感态度价值观：认识落后就要挨打的深刻道理。二、教学重难点：重点：中英南京条约的具体内容难点：认识中国从封建社会沦为半殖民地半封建社会的开端三、学情分析：1. 初二学生已掌握了一定的历史知识，学习方法和学习技能2. 学生对“半殖民地半封建社会”、“近代化”等专业词语不易理解，教师讲述过多，可能会感到乏味。四、教学具准备：地图册、历史史料、教材、教案。五、导入新课：为了打开中国的商品市场，1840 年英国发动了鸦片战争。虽然我国涌现出一大

2、批优秀的抗英英雄，例如：关天培、陈化成等，但是由于清政府的腐败无能以及清军装备落后、训练不足等种种原因，这场战争最终以清政府的失败告终。历史告诉我们：落后就要挨打， 所以今天我们将进入本课的最后一个内容南京条约。六、新课讲授：1.时间：1842 年 8 月2. 内容：割地：割让香港岛给英国（领土主权受到破坏）赔款：赔款 2100 万银元（增加财政负担）通商： 开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸（有利于打开中国市场）英商税款须中英商定（关税主权受到破坏，财政收入减少）3. 南京条约对中国的影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会（半殖民地形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受到控制和压迫的

3、国家。）（半封建社会原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍然保持着封建剥削制度。）鸦片战争成为中国近代史的开端七、练习巩固：中国自鸦片战争后逐步沦为“半殖民地半封建社会”，对此说法理解正确的是：（ b）a、中国一半领土成为列强的殖民地，一半领土还保持着封建王朝的统治b、一方面中国丧失了部分而非全部的独立自主权，另一方面保存了封建制度，但受到资本主义的强烈冲击c、中国在政治上仍是封建统治，而在经济上则受到资本主义的控制d、中国完全被英国打败，受其统治了八、本课小结：1. 认识了解南京条约签订的背景2. 熟知南京条约的具体内容3. 理解南京条约的签订对我国深远的历史影响“”“”at th

4、e end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gaine

5、d, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there