下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 小学数学第三册教学计划范文一、班级学生情况分析略二、教材分析三、教学目标1、了解加减两步计算式题的运算顺序,能比较熟练地进行计算。2、了解乘法的含义,知道乘法算式中的各部分名称,掌握26的乘法口诀。3、了解除法的含义,知道除法算式中的各部分名称,初步了解乘除法的关系,能运用乘法口诀熟练地计算表内除法。4、掌握乘除法简单应用题的结构特征和数量关系,并能正确地列出算式,注明得数的单位名称,书写答案。5、认识长度单位米和质量单位千克,初步建立1米、1千克的观念。6、直观认识圆柱和球。7、结合教学内容,进行良好的学习习惯和心理品质的培养。四、教学措施1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提
2、,现在也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。2、要尊重学生,注重学法渗透。在学习中,教师不要包办代替和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力,还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。5、要注意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数学内容的理解。6、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排,突出了思考过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。7、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。8、要渗透德育
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子支付行业移动支付技术解决方案
- 不能保证按时完成怎么办
- 2025《齐桓晋文之事》中王道政治的现实困境课件
- 顺丰仓管考试试题及答案
- 涟源3年级考试题目及答案
- 血栓护理试题及答案
- 2025年临床执业医师《内外科》阶段测试
- 医保报销规范试题及答案
- 计算机竞赛试题及答案
- 医疗纠纷应急处置制度及流程
- 2026年食品安全与环境管理的关系
- 2025-2026学年湘美版美术八年级下册1.3走向现代课件
- 和田~民丰~且末~若羌Ⅱ回750千伏输变电工程(且末~若羌段)环境影响报告书
- 2026平安集团IQ EQ题库
- 2025年陕西能源职业技术学院单招职业技能考试模拟测试卷带答案解析
- 2026湖南省卫生健康委直属事业单位招聘185人考试备考题库及答案解析
- 2025年哈尔滨科学技术职业学院单招职业倾向性考试题库附答案解析
- 2026年吉林省长春市高考语文一模试卷
- 微生物学检验在临床抗微生物药物管理中的应用专家共识解读课件
- 青少年AI项目实施方案
- 水运工程结构防腐蚀施工规范 JTS-T 209-2020
评论
0/150
提交评论