七年级下册数学第八章测试题(最新整理)

1、芝田一中 08-09 七年级数学第八章单元检测卷一、填空题（每空 3 分，共 30 分）形式：xx = 3 y = 11、把方程2xy50 化成含y 的代数式表示 x 的2、在方程 3xay8 中，如果是它的一个解，那么 a 的值为 3、已知二元一次方程 2xy1，若 x2，则 y;若 y0，则 x4、方程 xy2 的正整数解是.5、若x2y1xy50，则 x，y.6、某人买了 60 分的邮票和 80 分的邮票共 20 张，用去了 13 元 2 角，则 60 分的邮票买了枚，80 分的邮票买了枚。7、大数和小数的差为 12，这两个数的和为 60，则大数是，小数是.8、甲、乙两人在 200 米的

2、环形跑道上练习径走，当他们从某处同时出发背向行走时，每 30秒相遇一次；同向行走时，每隔 4 分钟相遇一次，设甲、乙的速度分别为每分钟 x 米，每分钟 y 米，则可列方程组 .9、若 3x3m+5n+94y4m-2n-7m2 是关于 x、y 的二元一次方程，则n的值等于.二、选择题：（每题 3 分，共 30 分）x11、方程 2 + y = 6,2x - 3y = 5, xy = 3x + 3 = 1,3x - y + 2z = 0 中是二元一次方程的有（）个.ya、b、c、d、12、下列方程组中，属于二元一次方程组的是（）a、x + 5 y = 22x + 1 = 13x = 5 yx -

3、2 y = 8xy = 7b、yc、 xz4+=d、x + 3y = 123x - 4 y = 0x - y = 1 43313、方程组2x + y = 5 的解是（）x = -1a、 y = 2x = 2b、 y = -1x = 1c、 y = 2x = 2d、 y = 114、下列说法正确的是（）a、二元一次方程只有一个解b、二元一次方程组有无数个解c、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解d、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成15、下列说法正确的（）a.二元一次方程 2x+3y=17 的正整数解有 2 组17、某校运动员分组训练，若每组 7 人，余 3 人；若每组 8 人，

4、则缺 5 人；设运动员人数为 x人，组数为 y 组，则列方程组为（）7 y = x + 3a、8 y + 5 = x7 y = x + 3b、8 y - 5 = x7 y = x - 3c、8 y = x + 57 y = x + 3d、8 y = x + 518、用代入消元法解方程组3x - y = 2 3x + 2 y = 11 代入消元，正确的是（）a、 由 b、由得x = 2 - yx = 23- y3得 y=3x+2，代入后得 3x=112（3x+2） 代入得3 11 - 2 y = 11 - 2 y3c、由得x = 2 - y3代入得2 - y = 11 - 2 yd、由得 3x1

5、12y，代入得 112yy22x + 3y = 3-=19、用加减法解方程组3x2y11时，有下列四种变形，其中正确的是（）4x + 6 y = 3-=a、9x6 y116x + 3y = 9-=b、6x2 y224x + 6 y = 6-=c、9x6 y336x + 9 y = 3d、 6x - 4 y = 11三、按要求解下列方程组21、用代入法解22、用加减法解23、解三元一次方程组x - y + z = 04x + 3y = 52x - 3y = 04x + 2 y + z = 32x - y = 23x- y = 725x + 5y + z = 6023、代数式 ax+by,当 x=

6、5,y=2 时，它的值是 7；当 x3,y=1 时，它的值是 4，试求 x=7,y=-5时代数式 ax-by 的值。3x + 2 y = m + 324、二元一次方程组的解 2x - y = 2m -125、解关于 x,y 的方程组 ax + by = 9互为相反数,求 m 的值.x = 2y = 4 x = 43x - cy = -2时，甲正确地解出求 a，b，c 的值乙因为把 c 抄错了，误解为y=-1“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are

7、very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also