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文档简介
1、有理数的混合运算测试卷一、填空(每空 1 分,共 24 分)1. 在下列各式的括号内填上适当的数:(1)(5)+()=5(2)()(9)=13(3)(+ )()=1(4)(7)(2)=()51(5)()( )= 4(6)(5)()=1541( 7) 54 =()( 8) 357+( 3)( 5)( 7) =5()(9) () = 192. 填写下表空格原数1500. 3相反数123倒数a绝对值二、选择题(每题 2 分,共 30 分。请将你的选择答案填在下表中)题号123456789101112131415答案1.两个负数的和一定是()(a)非负数(b)非正数(c)负数(d)正数2.两个负数的差
2、是正数,就必须符合()(a)被减数大(b)被减数小(c)两个数相等(d)减数大3.两个负数的差为零,就必须符合()(a)被减数大(b)被减数小(c)两个数相等(d)减数大4.下列式子中,正确的是()|5|=5|(5)|=5(5)=5(5)=5(a)和(b)和(c)和(d)和5. 一个数与()相加,仍得本身(a)正数(b)负数(c)零(d)整数6. 下列式子使用加法交换律,正确的是()(a+b)+c=a+(b+c) 2+(5 )=5+2a+b=b+aab=ba(a)和(b)和(c)和(d)和7. 式子205+3+7 读作()(a)20,5,3,7 的和(b)20,5,3,7 的差(c)负 20,
3、负 5,正 3,正 7 的和(d)3 与 7 的和及 20 与 5 的差8. n 个不等于零的有理数的积是负数,负因数有()(a)无数个(b)奇数个(c)偶数个(d)一个9. 一个数除以它的绝对值的商为1,这个数是()(a)正数(b)非负数(c)非正数(d)负数13213210. 式子 425(+ ) =100(+ ) =50 30+40 中用的运算律是2105()2105(a)乘法交换律及乘法结合律(b)乘法交换律及分配律(c)乘法结合律及分配律(d)分配律及加法结合律11. 两个互为倒数的数的积是()(a)正数(b)负数(c)零(d)任何有理数12. 两个带有绝对值的数的积是()(a)正数
4、(b)负数(c)零(d)非负数13. 如果两个数之和等于零,并且这两个数的积为负数,那么这两个数只能是()(a)符号不同的两个数(b)都为零的两个数(c)互为相反数且不相等(d)都不是正数的两个数14. 和自身的倒数相等的有理数有()(a)1 个(b)2 个(c)3 个(d)不存在15. ()的绝对值和它的倒数之和为零。(a)1(b)0(c)1(d)以上结论都不对三、判断题(对的打“”,错的打“”,每题 1 分,共 10 分)1. 绝对值不大于 3 的所有整数是2,1,0,1,2。()2. 任何有理数都可以写出它的倒数。()3. 把减数变为它的倒数,减法就可以转化为加法。()4. 把除数变为它
5、的相反数,除法就可以转化为乘法。()5. a 是任意一个有理数,则|a|一定不是负数。()6. 任何有理数都可以写出它的相反数。()7. 两个数的积一定大于两个因数。()8. 两个数的商一定小于被除数。()9. 已知|a|=12,b 的相反数是 20,则 a+b 的值是8。()10. 较小的有理数减去较大的有理数,它们的差一定是负数。()四、计算(每题 3 分共 36 分)1231.( )( )( )2. 6+(3)(+25)234422163. 3 (1 )(4 )4. 9(34)733175. (+ 4) - (- 1 ) (- 1 )936 726. (+74)(1280)+741140
6、+(74)(141)522157. (8)(7.2)(2.5)(+)8. 13 +0.34 + 13+ 0.3412373767579.( 24 ) 610.(+) 3675.456+1.4569636 21211.1 4 3 (-4) + (-1 4) (-0.4) (- 3) - 225321512. (1 ) ( )2.5(0.25) 2 ( )774537一、填空:答案及解释1511. (1)、0;(2)、 ;(3)、 ;(4)、5;(5)、1;(6)、 ;(7)、4;9331(8)、0;(9)、 (此题错得多)92. 填写下表空格原数1512300. 31a相反数1512300. 3
7、1a倒数11537不存在3a绝对值1512300. 31a二、选择:题号123456789101112131415答案cacccdcbdcadcbc三、判断:1、2、3、4、7、8、9 错,其他对四、计算:11、 ;2、81;3、10;4、338;5、34;6、74;7、60;8、13.34;9、441;10、19;11、0;12、167“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderf
8、ul life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this doc
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