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文档简介

1、数字编码,西师大版四年级数学上册,绿色圃中小学教育网http:/,教学目标,本节课我们来学习数字编码，同学们要知道什么是数字编码，知道常见数字编码中每一个数字的含义，能够自己编一些有意义的码2258,020462000,1.电话号码是怎样编出来的？长途为什么最前面一位是0？ 2.邮政编码是怎样编出来的？有什么作用？ 3.图书刊号是怎样编出来的？有什么规律？ 4.身份证那么长？是怎样编出来的？ 5.为什么商品、图书上都有条形码,观察下列数据,浙D23124 浙A88837,浙D65218 浙AB3125,考考你: 你知道它们代表什

2、么意思吗,汽车上车牌号码的含义,第一个字是省的简称 第二个是地方的代码 其余是编号随即的,例如:浙D65218,浙是浙江的简称D是绍兴的代码65218是一个编号,仔细观察比较并互相说说你发现了什么 ,身份证上有姓名、性别、民族、出生年月、公民身份号码,身份证,身份证有15位（旧）和18位（新）之分， 新增加的在第7、8、18位上。 前两位表示省、自治区、直辖市。 第3、4位表示所在的城市。 第5、6位表示所在的县（区）。 第714（或712）位表示出生年月日。 出生年月日后面的两位表示所在地派出所的代码， 第17（或15）位表示性别，一般男单女双， 新身份证第18位表示校验码，也有的说是个人信息码,说说你父母的身份证号码的数字都代表什么意义,刚才我们学习了身份证号码是怎样编排的，你能试着给自己编一个身份证号码吗？(不知道的数字用 “?”来代替,用数字编码有着重大的意义,有序、好统计、不重复,如果设定末尾1表示男生，用2表示女生，974011表示“1997年入学，四班的1号学生，该同学是男学生”，你能给自己编辑一个借书卡号吗,设计我们班的同学的编码，使别人能看清你是哪个年级几班几号的

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