2019年湖南省娄底市中考化学一模考试试卷解析版

1、2019年湖南省娄底市中考化学一模试卷 一、单选题（本大题共 15 小题，共 30 分） 1、 下列叙述中一定包含了化学变化的是（ ） A.支付宝付款 B.共享单车扫码解锁 石油分馏得汽油、柴油等D.C.生铁冶炼为高铁用钢 】答 案【 C 】 解析 【 A解：、支付宝付款过程中没有新物质生成，属于物理变化。 B、共享单车扫码解锁过程中没有新物质生成，属于物理变化。 C、生铁冶炼为高铁用钢过程中有新物质生成，属于化学变化。 D、石油分馏得汽油、柴油等过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 C。故选：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变

2、化 的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化， 若有新物质生成属于化学变化。 、2 分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A.稀有气体、石灰石、双氧水B.氮气、纯碱、空气 铜、石油、熟石灰 C.铁、天然气、干冰D. 】 【 答案A 】解析 【、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，纯碱是由不同种元素组成的纯净物，属于化A解： 合物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；古正确；、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，石灰石主要成分是碳酸钙，还含有一些杂B 质，属于

3、混合物，双氧水是由一种物质组成的，属于纯净物；故错误；、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质，天然气主要成分是甲烷，还含有一些杂质，属于混C 合物，干冰是二氧化碳的固体，是由一种物质组成的，属于纯净物；故错误；、铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质，石油中含有多种碳氢化合物，属于混合物，熟石灰D 是由一种物质组成的，属于纯净物。故错误；故选：A。 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成； 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。 判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。 3、 室内空气污染已

4、经成为威胁人们健康的“隐形杀手”。 下面有关说法不正确的是（ ） A.新装修的房间里闻到刺激性气味，说明分子在不断运动 B.竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛，说明原子可以保持化学性质 C.不同的有害成分对人体的影响也不同，说明分子不同化学性质也不同 D.夏天刚装修的房子气味比冬天大，说明温度越高分子运动越快 【 答 案 】 B 【 解析 】 解：A、新装修的房间里闻到刺激性气味，是因为分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到刺激性气味，故选项解释正确。 B、竹炭、活性炭可以用来吸附甲醛，是因为竹炭、活性炭表面疏松多孔，故选项解释错误。 C、不同的有害成分对人体的影响也不同，是因为分子不同化学性

5、质也不同的缘故，故选项解释正确。 D、夏天刚装修的房子气味比冬天大，是因为温度越高分子运动越快的缘故，故选项解释正确。 故选：B。 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。 本题难度不大，灵活运用利用分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）等是解答此类题的关键。 4、 某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） B.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物A. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合

6、物该反应前后分子种类、原子种类均没有改变C. D. 】 案 答 【D 【 解析 】 解：A、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的，错误，汞是由汞原子直接构成的。 B、图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物，错误，丙表示的氧气属于单质。 C、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变，错误，分子种类发生了改变。 D、图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物，正确，甲属于化合物，乙、丙属于单质。 故选：D。 从模拟反应示意图看出，氧化汞分子在加热的条件下变成了汞原子和氧分子，汞原子直接构成金属汞，氧分子构成氧气；根据物质分类的原则，氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元；单质是同种元素组成的纯净物

7、。 同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子；化学变化中，分子可以再分，原子重新组合成新的分子，反应前后原子的种类和数目不变。 5、 对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（ ） H Fe Cu PO Fe NaCl 3+2+52A.能表示一个原子或一个分子的是 B.表示物质组成的化学式是 C.的质子数相同，但化学性质不相同 个氧原子5表示五氧化二磷中有“5”中的数字D. 】答 案【 D 】 解析 【、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前解：A个铜原子；分子的表示方法，正确可表示1Cu加上相应的数字，H可表示1个氢原子，个1可

8、表示书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，PO52 五氧化二磷分子，故选项说法正确。均是表示物质组成的化学式，分别是铜、五氧化二磷、氯化钠的化CuB、PO和NaCl52 学式，故选项说法正确。FeC、3+2+的铁元素形成的离子，它们的最外层电子数不同，化学性Fe和56都是质子数为 质不同，故选项说法正确。个1表示、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，D中的数字“5” 5五氧化二磷分子中有个氧原子，故选项说法错误。 故选：D。、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相A应的数字；分子的表示方法，正确书写物质

9、的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上 相应的数字。 B、根据常见物质的化学式，进行分析判断。Fe、根据C3+2+ 的铁元素形成的离子，进行分判断。56都是质子数为Fe和D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、标在元素符号不同位置的数字所表示的意义等是正确解答此类题的关键。 6、 下列操作既能净化水又能软化水的是（ ） A.沉淀 过滤D. 蒸馏C. 吸附B. 【 答】案 C 】解析 【 解：沉淀、过滤可以除去不溶性杂质；吸附可以除去不溶性杂质、一些可溶性杂质和异味；而蒸 馏可以除

10、去水中的可溶性和不溶性杂质，得到最纯净的水，所以既能净化水又能软化水的是蒸馏； C故选：。根据常用的水的净化方法作用和原理分析解答：沉淀、过滤可以除去不溶性杂质，吸附可以除去 不溶性杂质、一些可溶性杂质和异味，而蒸馏可以除去水中的可溶性和不溶性杂质。 本题考查了水的有关知识，根据已有的知识即可解答，难度不大。 见光分解时产生一种有刺激性AgNO7、 AgNO固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，33 气味的气体，该气体可能是（ ） C.N S A.HB.SOD.NO2222 【 答 案 】D 】解析【 ，故错误；S中不含有氢元素，根据质量守恒定律，不可能是解：A、AgNOH23 、BAgNO

11、中不含有硫元素，根据质量守恒定律，不可能是，故错误；SO23 N无刺激性气味，不可能含有，故错误；C、2 又有刺激性气味，所以有可能，故正确。中存在银、氮、氧三种元素，NOAgNOD、23 D故选：。根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，可初步的判断生成物是什么，然后根据题中中存在银、氮、氧三种元素，故反应放出有刺激性气味的气体可排除氮气；根据反应前AgNO3 SH和后的生成物中不可能有SO。22该题主要考查了质量守恒定律的应用，该题还要求学生要善于从题中挖掘出有用的解题信息（例 如分解放出有刺激性气味的气体），以及要求学生要学会用排除法做选择题。 ） 三种金属的活泼性顺序，下列试剂可

12、以选用的是（Ag、Cu、Zn为验证 、8A.ZnSO溶液 B.稀盐酸 C.AgNO溶液 D.CuSO溶液 434 答案 】【 D 】解析 【解：A、在金属活动性顺序中，铜、银都在锌的后面，不能与硫酸锌反应，不能比较铜和银的活动性顺序，此方案不可行； B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应，无法比较金属铜与银的活泼性的大小，此方案不可行； C、试剂中锌、铜都能与AgNO溶液反应，无法比较金属锌与铜的活泼性的大小，此方案不可行。 3D、锌可以置换CuSO溶液中的铜而出现红色固体，证明锌的活动性比铜强；银和CuSO溶液不44反应，证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行； 故选：D

13、。 根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据金属与酸、盐溶液“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。 同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱。前边的金属会与酸反应，但氢后边的金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。 9、 “端午佳节，粽叶飘香”，我们过节有吃咸蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是（ ） A.蛋白质 油脂D. 维生素C. 糖类B. 案

14、【 答 】C 解析】【 解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，咸蛋、 粽子、糖包、肉包中富含蛋白质、油脂、无机盐、淀粉，淀粉属于糖类；可知食物中缺少维生素。 故选：C。根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的 营养素以及缺少的营养素，进行分析解答； 化学来源于生产、生活，也必须服务于生产、生活，因此要学好化学知识，为生产、生活服务 ） 下列各实验中都用到了水，其中主要体现水发生化学变化的是（ 、10 A. 收集气体 B. 铁丝燃烧 C. 稀释浓硫酸 D. 二氧化碳的性质 案】 【 答D 】解析 【 、收集气体主

15、要利用气体的溶解性，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。解：A、铁丝燃烧实验过程中水的作用是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底，此过程中没有新物质生成，B 属于物理变化。 C、浓硫酸稀释过程中没有新物质生成，属于物理变化。 D、二氧化碳与水反应过程中有新物质碳酸生成，属于化学变化。 D。故选：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化 的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化， 若有新物质生成属于化学变化。 ） 在pH=1的溶液中能大量共存，并且溶液为无色透明的离子组是（

16、11、B.MgC.KA.BaD.Ca2+-+2+-+-3+3+-2+、Na、Fe、NO、NaHCO、ClCl、Al、33NO SOSO NO-2-2-3344 【答案】 B 【】解析 、钡离子和硫酸根离子会生成沉淀，不能共存，故A解：A错误， 正确，B、几种离子既不会生成沉淀、气体、水，还都是无色的离子，故BC、碳酸氢根离子会和氢离子生成二氧化碳气体，故C错误， D、铁离子是带色的，溶液要求无色透明，故D错误。 故选：B。 PH=1的溶液中存在氢离子 氢离子和氢氧根离子会生成水，不能共存； 氢离子和碳酸跟离子，碳酸氢根离子会生成二氧化碳和水，不能共存； 会生成沉淀的离子不能共存。 初中所掌握的

17、带色的离子有：铜离子显蓝色、铁离子显棕黄色、亚铁离子浅绿色。 在做离子共存问题时，要考虑能生成沉淀、气体、水的离子不能共存，还要考虑离子的带色问题。 12、 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C.Na+2+-的最外层电子数均为8Cl，由此得出离子的最外层电子数均为Mg、8 、D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 【 答 案 】 D 【 解析 】 解：A、铝制品表面易形成一层致密的氧化物薄膜，阻止了铝的进一步锈蚀，而铁表面已

18、形成疏松的氧化物薄膜，随着时间的进行，还会进一步锈蚀，故错误。 B、水和过氧化氢属于不同物质，分子结构不同，所以化学性质不相同，故错误。 C、离子的最外层电子数不一定为8，如Li+最外层就只有2个电子，故错误。 D、催化剂可以改变反应速率，故正确。 故选：D。 A、根据铝的自我保护分析； B、分子结构不同，性质不同； C、根据离子的结构特点分析； D、催化剂可以改变反应速率。 本题难度中等，考查考生对基础知识的综合应用。所谓归纳推理，就是从个别性知识推出一般性结论的推理。演绎推理可以从一般到一般；类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。 13、 幼儿和青

19、少年缺乏钙元素会引起的病症为（ ） A.坏血病 贫血D. 佝偻病C. 夜盲症B. 】 案 答 【C 【 解析 】 解：A、缺乏维生素C会患坏血病，故选项错误。 B、缺乏维生素A会患夜盲症，故选项错误。 C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，故选项正确。 D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。 故选：C。 根据钙的生理功能和缺乏症，进行分析判断。 化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键。 14、 化学与生活息息相关，人类的生产生活

20、离不开化学。下列说法错误的是（ ） A.棉花、塑料、合成橡胶属于合成材料 B.铝合金、不锈钢都是合金材料 氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料D.C.炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 案 】答【 A 】 【解析 A、棉花属于天然材料，错误；解： 、铝合金、不锈钢都是合金材料，正确；B 、炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的方法，正确；C 、氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料，正确；D 故选：A。 根据已有的材料的类别、灭火的方法以及化学肥料的类别进行分析解答即可。 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。 除去下列物质中含有的少量杂质，所用

21、试剂或方法不正确的是（ ）、15 除杂试剂或方法 序号 混合物（括号内为杂质）A 加入过量的氧化铜，过滤硫酸铜溶液（稀硫酸）B 加水溶解，过滤，洗涤，烘干二氧化锰（氯化钾）C 过量稀盐酸，蒸发结晶氯化钠（碳酸钠） D 二氧化碳（一氧化碳） 点燃D.D C.C B.B A.A 【 答 案 】 D 【 解析 】 解：A、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。 B、KCl易溶于水，MnO难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法进行分离除杂，2故选项所采取的方法正确。 C、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳

22、，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。 D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误。 故选：D。 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正

23、确解题的关键。 二、填空题（本大题共 6 小题，共 40 分） 16、 环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题。 （1）化石燃料包括煤、_和天然气，天然气的主要成分是_。 （2）人们吃进的米饭在消化系统中，经各种酶的催化作用最终变为_，被人体所吸收，为人体提供能量。 （3）光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象，关键物质是二氧化氮，请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价_。 【 答 案 】 葡萄糖 石油 甲烷 解析 】【 ）常见的化石燃料包括煤、石油和天然气；天然气的主要成分是甲烷；故填：石油；甲解：（1 烷；）米饭的主要成分是淀粉，淀粉在酶的催化作用下与水作用最

24、终变成葡萄糖，被人体所吸收，2（ 为人体提供能量；故填：葡萄糖；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要）根据化学式的读法，二氧化氮书写：（3NO2标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在 故填：。后，故写出二氧化氮的化学式并标出氮元素的化合价可表示为： 1）根据天然气、煤、石油属于化石燃料进行分析；根据天然气的主要成分是甲烷进行分析；（ 2）根据米饭的代谢过程进行分析；（ 3）根据物质化学式的书写规则和化合价的标注方法进行分析。（化学来源于生产生活，也服务于生产生活，因此在近年的考试中，与生产生活实际相关的情景题 已渐渐成为新宠 科学课上我们曾经观

25、察过如图所示的实验。17、 。（1）实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其化学反应方程式为_性。燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看_（2）该实验主要利用了铜片良好的 （填化学式）。到铜片表面变黑，该黑色物质是_ 案 】【 答 CuO 导热 】 【 解析 解：（1）磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷；故填：；）铜具有良好导热性，在加热的条件下，铜与氧气反应生成氧化铜，是一种黑色固体；故填：（2 导热；CuO。 （）根据化学反应的原理来分析；1 ）根据金属的物理性质以及化学性质来分析。（2 本题考查的是燃烧的条件的实验测定，完成此题，可以依据已有的知识进行。 化学源于生活，生活中蕴含着许

26、多化学知识：、 18 _作用；1（）用洗涤剂去除油污，是利用洗涤剂的 的方法降低水的硬度；_（2）邵阳地区的生活用水多是硬水，生活中常用 而减小；（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度随_的药物，试用化学方程式表示其4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）（3 治疗原理_ 】答【 案O AlCl+3H）（压强的减小煮沸乳化 3HCl+AlOH233 】 解析 【解：（1）利用洗涤剂的乳化作用能除去油污，故填：乳化； （2）硬水中的含有的可溶性钙镁化合物受热易转化为不溶性钙镁化合物，故可以用煮沸的方法降低水的硬度，故填：煮沸； （3）打开汽水瓶盖时，汽水会

27、自动喷出来，是因为压强变小，气体在水中的溶解度变小，故填：压强的减小； （4）氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，故填：3HCl+Al（OH）AlCl+3HO 233根据洗涤剂具有乳化作用、硬水软化的方法、气体溶解度的影响因素以及化学方程式的书写方法进行分析解答即可 本题考查的是化学与生活的知识以及化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行 19、 如图所示，依据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）t时，甲、丙两曲线相交，则甲、乙、丙三种物质的溶解度的关系是_（用、或1=表示）。 （2）甲物质要从溶液中结晶出来，可采用_的方法。 （3）t时，甲、乙、丙三种物质的饱

28、和溶液各100g，分别降温到t时，所得溶液质量的关13系是_（用、或=表示）。 】案【 答 丙乙甲=丙 降温结晶乙甲 】【 解析时，甲、丙两曲线相交，则甲、乙、丙三种物质的溶1）通过分析溶解度曲线可知，t解：（1 丙；解度的关系是：乙甲=）甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲物质要从溶液中结晶出来，可采用降温结晶2（ 的方法；时，甲物质的溶解度受100g，分别降温到t时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各）（3t13温度变化影响较大，丙物质的溶解度增大，不会析出晶体，所以所得溶液质量的关系是：丙乙 甲。 丙；）乙甲故答案为：（1= 2）降温结晶；（ ）丙乙甲。3（根据固体的溶解度曲线可以：查出

29、某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。 20、 查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（CHOH）和氧气发生52反应生成了醋酸（CHCOOH）和另一种常见的液体。回答下列问题： 3（1）食物变质是一种_氧化反应（填“剧烈”、“缓慢”）。 （2）米酒味道变酸的化

30、学反应方程式为_；可用_验证米酒味道变酸是生成了醋酸。 【 答 案 】 加入石蕊溶液变红 缓慢 【 解析 】 解：（1）食物变质是一种缓慢氧化；）和水，反应CH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（COOH2（）酒精（CHOH352 ；的化学方程式为： 可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸却是生成了醋酸。 故答案为：（1）缓慢； ；加入石蕊溶液变红（2） （1）食物变质是一种缓慢氧化；）OH）根据题意，酒精（2CH）在酶的作用下与空气中的氧气作用，生成了醋（CHCOOH325 和水，写出反应的化学方程式即可。本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的

31、错误 有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。 海洋中有丰富的资源，海水晒盐后，分离出食盐的海水称为苦卤水，其中含有丰富的、21 ）的流程如图：MgClMg工业上以苦卤水为原料制取金属镁（2 _ 1）从海水中析出食盐的结晶方法是（_ Z 的化学式为 X 溶液，从而实现了 Y 的循环利用，则（2）Y与 Z 反应后的产物溶于水可得_ MgCl中可能含有的杂质是（3）烘干后得到的2 】 答 案【 ） 氯化钙（或CaCl蒸发结晶 H22 】 解析 【）氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，从海水中析出食盐的方法是蒸发结晶，故填：1解：（ 蒸发结晶；是氯气，氯气能与氢气反应生成氯化氢，

32、氯化氢溶于Y2）氯化镁电解生成的是镁和氯气，故（ ；是氢气，故填：H水形成的是盐酸，故Z2）在反应的过程中加入氢氧化钙，氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙，故可能含有氯化钙，（3 CaCl）。故填：氯化钙（或2 根据结晶的方法、物质的性质以及物质间的反应进行分析解答即可。 本题考查的是海水的利用的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。 分） 2 小题，共 18 三、计算题（本大题共并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答CO 为了制取、222 下列问题。 。）仪器a的名称是_（1 。_B（2）中玻璃管内发生化学反应的方程式为_，酒精灯加上铁丝网罩的作用是 （填序号）。_

33、最有可能是M装置中C中石蕊溶液始终没有变红，则D）3（A稀硫酸 B澄清石灰水 C氢氧化钠溶液 （4）尾气的处理方法可以是_。为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl，张林同学向溶液2中滴加少许NaCO溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是_（填物质名称）的干扰。 32【 答 案 】 点燃（或用气球收使酒精灯火焰更加集中，提高温度 C 长颈漏斗 盐酸集） 解析【 】 解：（1）仪器a是长颈漏斗；）二氧化碳与碳在高温加热的条件下生成一氧化碳；酒精灯火焰加上网罩后火焰会集中，从（2 而提高了火焰的温度；处二氧化碳已经被完全吸收，稀硫酸不与二氧化碳反应；石灰水虽C）D中不变色，说明在3（然反应，但由于氢

34、氧化钙微溶于水，不可能将二氧化碳完全吸收；氢氧化钠易溶于水，且能与二 氧化碳反应，能充分吸收二氧化碳； ；故选：C）尾气中的一氧化碳有毒，会污染空气，所以要进行的点燃处理或用气球收集起来；加入碳4（ A中稀盐酸有剩余，因为盐酸能与碳酸钠发生反应。酸钠溶液后没有产生白色沉淀，说明 1）长颈漏斗；故答案为：（ （2）；使酒精灯火焰更加集中，提高温度； ）C；（3 （4）点燃（或用气球收集）；盐酸。 1）认识常见化学仪器；（ ）根据反应原理来书写化学方程式；根据酒精灯火焰加上网罩后火焰集中分析解答；2（ 处二氧化碳已经被完全吸收；（3）根据出现此种现象的原因来分析，可能是在C （4）尾气中含有一氧化

35、碳，加入碳酸钠溶液不会产生沉淀可能是盐酸有剩余。此题通过实验，巧妙的把二氧化碳的实验室制法和性质、一氧化碳的性质融合在一起，有较强的综合性。对于化学方程式的书写，可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、 化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写。 的质量分数CONaNaOH 23、化学兴趣小组按如图实验测定部分变质的固体中32 （1）根据题中信息_（填“能”或“不能”）计算Ca（OH）溶液的溶质质量分数 2（2）计算固体混合物中NaCO的质量分数。 32【 答 案 】 不能，21.2% 【 解析 】 由于加入的氢氧化钙溶液质量未知，且本身过量，所以无法求算其质量分数。 设生成2.0g碳酸钙需要的碳酸钠的质量为x NaCO+Ca（OH）CaCO+2NaOH 3322106 100 x 2.0g 10