人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布导学案无答案)_第1页
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布导学案无答案)_第2页
人教版初中生物课标版八年级上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布导学案无答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、八年级生物新授课导学案班级:姓名:第四章细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布一、我们身边的细菌和真菌讨论:你觉得细菌和真菌的生活必需哪些基本条件?二、培养细菌和真菌的一般方法1.含有营养物质的。其中琼脂做。2.目的是:3.4.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程。5.把接种后的培养皿放在保持的培养箱中 ,也可以放在室内温暖的地方进行培养。三、探究细菌和真菌的分布(一)探究一:检测不同环境中的细菌和真菌1.提出问题:不同环境中都有细菌和真菌吗?2.作出假设:不同环境中都有细菌和真菌。3.制定计划:每组装有培养基的培养皿 (已灭菌 ) 采集不同环境中的细菌或真菌进行培养与观察并得出结论。4.实施计划5.

2、得出结论:不同环境中都有细菌和真菌。由此可见:细菌和真菌是生物圈中分布的生物!6.表达与交流(二)探究二:如果请你帮幼儿园的老师想个办法 ,让孩子们知道手上就有细菌或真菌 ,饭前必须洗手 ,你有什么办法 ?材料用具:每组三套装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿(已经灭菌 ),无菌棉棒,标签纸,放大镜,笔,纸。探究过程 :1.提出问题:2.作出假设:3.制定计划:4.实施计划5.得出结论:6.表达与交流(三)菌落1.定义:细菌或真菌繁殖后形成的可见的。2.细菌和真菌菌落的不同菌落大小形态颜色细菌表面或,黄、灰白、乳白、红、第 1页菌落或粉红等真菌呈、褐、黑、菌落或、黄等不同颜色四酵母菌的培养与观察巩固

3、练习:1、下列关于菌落的特点叙述正确的是()A、一种培养基上只能长出一个菌落B、培养基上的一个菌落可能是由几种细菌共同形成C、真菌形成的菌落都有明显的颜色D、一个菌落只能由一种细菌或真菌形成2、在培养细菌和真菌时,在接种前必须对培养皿和培养基高温处理,这是因为A、高温是细菌、真菌的生存条件B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、杀死培养皿和培养基上原有的细菌和真菌,以免影响实验效果D、高温处理可使培养基营养更丰富3、下列环境中,细菌和真菌分布较多的()A、干燥洁净的墙上B、放置食物的冰箱C、夏季树林中湿润的空气D、富含有机物的土壤4、细菌和真菌的生活需要()水分无机盐有机物空气适宜的温度阳光A、B、C、D、5、下列选项中除哪项外均是霉菌菌落的特征A、菌落较小B、菌落常呈绒毛状C、有不同的颜色D、菌落比较大6、在探究“硬币上是否有细菌、真菌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论